17．某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（　�。�
A．330B．660C．990D．1320

分析 本題是關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子復(fù)制的計(jì)算型題目，DNA分子中A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，配對(duì)的堿基數(shù)量相等，DNA分子的復(fù)制是以DNA分子的兩條鏈以游離的脫氧核苷酸為原料按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行的伴保留復(fù)制過程，一個(gè)DNA分子復(fù)制n次，形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)．

解答 解：由題意知，該DNA片段500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，因此一個(gè)DNA分子中C=G=[500×2（1-34%）]÷2=330，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為：（22-1）×330=990個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是利用DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和DNA分子復(fù)制進(jìn)行的簡單計(jì)算，對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子復(fù)制的結(jié)果的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn)，子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形，三者比例為9：6：1，現(xiàn)對(duì)子一代中的南瓜做測交，則后代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例為（　�。�
A．2：1：1B．1：1：1C．1：2：1D．1：1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在玉米根尖和玉米葉肉細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體；葉綠體和線粒體B．葉綠體；葉綠體和線粒體
C．葉綠體和線粒體；線粒體D．葉綠體和線粒體；葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后
B．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞中的染色體減半時(shí)
C．四分體中同源染色體分離伴隨著等位基因的分離
D．著絲點(diǎn)分離發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目再次減半前

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

C．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是（　　）
A．興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程B．效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí)
C．抗體與病毒特異性結(jié)合D．細(xì)菌侵入而引起的體液免疫過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系

A．基因和染色體，在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在，在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)

B．非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合

C．每條染色體上載著多個(gè)基因

D．基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．穩(wěn)態(tài)的維持是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提，回答有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題：
（1）某人攝食過咸，會(huì)導(dǎo)致人體中細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器興奮，垂 體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少．同時(shí) 人體會(huì)產(chǎn)生渴覺，并通過主動(dòng)飲水來補(bǔ)充水分．
（2）炎熱的夏天當(dāng)外界氣溫超過35°后，人體主要通過汗液的蒸發(fā)等方式 來增加散熱從而保持體溫穩(wěn)定．
（3）某同學(xué)沒吃早餐，上午上課時(shí)由于大腦能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致精神萎靡．此時(shí)其血液中胰高血糖素（激素）的含量較正常時(shí)高，從而促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖盡可能維持血糖含量穩(wěn)定．
（4）劇烈運(yùn)動(dòng)后，由于肌肉供氧不足，導(dǎo)致進(jìn)行了部分的無氧呼吸，血液中乳酸的含量增加，但由于血液中存在H2CO3和NaHCO3等緩沖和物質(zhì)，血液PH仍維持相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于（ ）

A．均為基因重組，可遺傳變異 B．基因重組，基因突變

C．均為基因突變，可遺傳變異 D．基因突變，基因重組

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