1.下列關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程
B.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體
C.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因
D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

分析 正常的生命歷程包括細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡,這些對生物體都是有利的.真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,其中無絲分裂過程中沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn).生物體的所有體細(xì)胞都有與癌癥有關(guān)的基因(原癌基因和抑癌基因),細(xì)胞癌變的根本原因就是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對生物體有害.

解答 解:A、所有細(xì)胞都有基因表達(dá)過程,A錯誤;
B、無絲分裂過程中沒有紡錘體的出現(xiàn),B錯誤;
C、機(jī)體所有細(xì)胞中都含有原癌基因和抑癌基因,C正確;
D、細(xì)胞分裂和分化對生物體均有積極意義,但細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體不利,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的原因及意義;識記細(xì)胞分裂的方式及特點(diǎn);識記與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因;識記細(xì)胞凋亡的概念,并與細(xì)胞壞死進(jìn)行區(qū)分,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•汨羅市校級月考)生物膜對于維持細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)、功能具有非常重要的作用,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.細(xì)胞膜的組成元素與核酸相似

B.線粒體、葉綠體、高爾基體等都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C.細(xì)胞的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動以及胞吞、胞吐等與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性密切相關(guān)

D.如果用單層磷脂分子構(gòu)成的脂球體包裹某種藥物,則該藥物應(yīng)該屬于水溶性的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來( 。
A.青蛙的口腔上皮細(xì)胞B.蠶豆的葉肉細(xì)胞
C.大白鼠的肝臟細(xì)D.人的神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是單克隆抗體的制備過程,請回答下列問題:
(1)圖中①指的是注射特異性抗原.
(2)實(shí)際操作時,要得到所需的雜交瘤細(xì)胞,②過程至少要經(jīng)歷兩次篩選,一是因為同種細(xì)胞會出現(xiàn)自融現(xiàn)象,二是因為每一個B淋巴細(xì)胞能分泌1種抗體,所以篩選出來的雜交瘤細(xì)胞還要進(jìn)行抗體陽性檢驗.
(3)圖中③指的是體內(nèi)培養(yǎng),如果用該種方式培養(yǎng),需使受體小鼠不產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng).
(4)單克隆抗體與普通抗體相比較,具有特異性強(qiáng),靈敏度高且可能大量制備等優(yōu)點(diǎn).
(5)單克隆抗體的主要用途有作為診斷試劑、用于治療疾病和運(yùn)載藥物.(至少舉出兩例)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.多細(xì)胞生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)各個細(xì)胞間的功能協(xié)調(diào)依賴于(  )
A.細(xì)胞間的物質(zhì)和能量交換
B.細(xì)胞間的信息交流
C.細(xì)胞間的物質(zhì)交換
D.細(xì)胞間物質(zhì)和能量的交換以及信息的交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.判斷下列實(shí)驗操作中細(xì)胞的死活正確的是( 。
①用洋蔥鱗片葉表皮觀察到植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
②用紅墨水對玉米種子染色,發(fā)現(xiàn)胚未被染成紅色
③觀察到黑藻葉細(xì)胞質(zhì)的流動
④觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂.
A.活 活 死 活B.活 死 死 死C.死 死 活 死D.活 活 活 死

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用,如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
B.B是生產(chǎn)者,③過程代表綠色植物的光合作用
C.①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機(jī)物形式進(jìn)行
D.能量流動早于碳循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是(  )
A.生物膜上的載體、胰島素、抗體B.胰島素、雄性激素、生長激素
C.腺嘌呤、抗體、生長激素D.維生素D、膽固醇、尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖,因而都是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)
B.膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分
C.一個環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時,需要的水分子數(shù)是11個
D.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

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