大豆的紫花對白花為顯性由一對等位基因控制.由雜種紫花豌豆連續(xù)自交兩代,子二代中白花個體的比例為
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:一對基因Aa的雜合子自交,其遺傳遵循基因的分離定律.自交后代的基因型為AA、Aa、aa,比例為1:2:1.據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:一株雜合紫花豌豆自交,子一代基因型為
1
4
AA、
2
4
Aa、
1
4
aa;子一代自交,子二代基因型為(
1
4
+
2
4
×
1
4
=
3
8
)AA、(
2
4
×
2
4
=
1
4
)Aa、(
1
4
+
2
4
×
1
4
=
3
8
)aa.因此,子二代中白花個體的比例為
3
8

故答案為:
3
8
點評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、信息傳遞會影響生物種群的繁衍
B、信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C、應(yīng)用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
D、利用信息傳遞控制有害動物屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個DNA分子的片段,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、若b2為合成信使RNA的模板鏈,則信使RNA的堿基序列與b1完全相同
B、若b2為合成信使RNA的模板鏈,則轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基序列與b1完全相同
C、b1、b2鏈中均有ATGC四種堿基,且b1中的A堿基量與b2中A堿基量相同
D、若以b2為DNA復(fù)制時的模板鏈,則新形成的子DNA鏈堿基序列與b1完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)能在核糖體上合成的是( 。
A、乙酰膽堿B、甲狀腺激素
C、性激素D、胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體比較的敘述中,正確的是( 。
A、從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜且內(nèi)膜都向內(nèi)折疊
B、從功能上看,二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
C、從所含物質(zhì)上看,二者都含有少量染色體
D、從所含物質(zhì)上看,二者含有的酶相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某動物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的相對含量(%),下列說法錯誤的是(  )
 細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核內(nèi)膜其他
粗面滑面外膜內(nèi)膜
2351677320.2少量
560<1104170.7少量
A、細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙
B、細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞
C、細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲
D、甲、乙細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)相差不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,不正確的是( 。
A、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是獨立進(jìn)行的
B、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的
C、物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行需要能量的推動
D、能量流動的載體是各種有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻沒有染色體,它的遺傳物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是( 。
A、骨骼。卉浌墙M織;上肢
B、東湖中的魚;武當(dāng)山上的鳥;長江中游的白鰭豚
C、臥龍自然保護(hù)區(qū);洞庭湖;三江源地區(qū)
D、一個大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長了多種細(xì)菌和真菌

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同步練習(xí)冊答案