A、5% | B、10% |
C、20% | D、40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/span> |
B、該動(dòng)物為雌性,②和③肯定是次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞②中 |
D、③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生①種基因型的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①④⑤ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 |
B、翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止 |
C、所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸 |
D、翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸字列發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性 |
B、c指磷脂分子的頭部,具有親水性 |
C、細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)結(jié)構(gòu)具有對(duì)稱性 |
D、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性主要因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大多可以運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 |
B、移植的器官被患者排斥 |
C、骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合 |
D、病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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