【題目】當(dāng)你專心解答試卷時，參與的高級中樞主要有

①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）

⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤

【答案】D

【解析】解答此題可用排除法，在專心作答試題時，參與的大腦皮層的高級中樞主要有語言中樞，而考試是要保持安靜的，所以不需要②聽覺性語言中樞和③運動性語言中樞的參與，故排除選項A、B、C，而專心作答試題參與的高級中樞主要是視覺性語言中樞和書寫性語言中樞，故D選項正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】O2、CO2、乙醇通過細(xì)胞膜的方式是( )

A. 主動運輸 B. 自由擴散 C. 胞吞 D. 胞吐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程，圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個體數(shù)及巖石體積的變化．下列敘述正確的是（ ）

A.圖1中最初的優(yōu)勢種苔蘚在群落演替過程中逐漸消失
B.由圖2可知，隨著植物的種數(shù)增加，巖石體積下降
C.演替過程中植物種類、植物個體數(shù)發(fā)生了變化并趨向穩(wěn)態(tài)
D.演替過程中，群落對光能的利用效率先降低后逐漸增高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示興奮在兩個神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞的示意圖，圖2是圖1中③結(jié)構(gòu)放大及相關(guān)實驗設(shè)計，C處箭頭代表受到刺激，請據(jù)圖回答問題：

（1）興奮在兩個神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞的結(jié)構(gòu)包括圖1中的（填數(shù)字序號）．
（2）圖2中C處未受刺激時電位是 ， 受刺激后電流計指針偏轉(zhuǎn)次，①處（形成或不形成）局部電流．
（3）如果圖1中①處電位發(fā)生變化，會釋放 ， 作用于③處，C處電位（會或不會）發(fā)生變化．
（4）多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)．正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后可以通過轉(zhuǎn)運體重新回到突觸小泡中，但可卡因能夠阻斷此生理過程，可卡因?qū)е聢D1中②處多巴胺含量 ， 增強并延長對腦的刺激．
（5）最新研究成果表明：一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞膜電位的變化．請依據(jù)圖1示意圖寫出證明ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間信號分子的實驗思路：①② ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(　　)。

A. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強

B. 湖水自凈能力體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

C. 適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性

D. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅某染色體上的基因測定結(jié)果，有關(guān)該圖的說法中，正確的是（ ）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在后代中一定都會表達(dá)
D.染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，既需要使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是

A. 蘋果組織中還原性糖的鑒定

B. 觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C. 觀察線粒體在動物細(xì)胞中的分布

D. 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂溶性的小分子物質(zhì)能以自由擴散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這是因為（ ）

A．細(xì)胞膜的主要成分是磷脂雙分子層

B．磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性

D．細(xì)胞膜是選擇透過性膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物（2n=8）細(xì)胞分裂若干時期的示意圖，且圖甲、圖乙個體性別不同，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細(xì)胞分裂過程（B~F）表示的是細(xì)胞的分裂。
（2）圖甲中D細(xì)胞所處的時期染色體發(fā)生行為。
（3）圖中J細(xì)胞的名稱是。
（4）細(xì)胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為。
（5）下列選項中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是（ ）（多選）
A.大腸桿菌
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.人胚胎干細(xì)胞
D.果蠅性腺
（6）在進(jìn)行該細(xì)胞圖像觀察時，需要用對細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案