下圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是( )
A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產生
C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組
科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三上學期期中考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)基中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
下列分析正確的是
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三上學期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是
A.各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B.H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關
D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應降低
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科目:高中生物 來源:2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c,對果實重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實重120克,AABBCC的果實重210克。現(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實重135~165克。則乙的基因型是( )
A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc
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科目:高中生物 來源:2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性。如以基因型ggYY的豌豆為母本,與基因型GgYy的豌豆雜交,則母本植株所結籽粒的表現(xiàn)型( )
A.全是灰種皮黃子葉
B.灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種子黃子葉,白種皮綠子葉
C.全是白種皮黃子葉
D.白種皮黃子葉,白種皮綠子葉
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科目:高中生物 來源:2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有( )
①細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的
②細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果
④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低
⑤細胞凋亡受遺傳物質的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達
⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第13次周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
促紅細胞生成素是一種糖蛋白類激素,其參與生命活動的調節(jié)方式如圖所示。結合所學知識回答下列問題:
(1)紅細胞能夠運輸O2主要是因為其含有運輸O2的血紅蛋白,這說明蛋白質具有______的功能。
(2)在人體中,葡萄糖進入成熟紅細胞的方式為______。在人體細胞中,與促紅細胞生成素合成與分泌有關的具膜細胞器有______。
(3)劇烈運動時,人體肌細胞通過無氧呼吸會產生大量______進入細胞外液,但這并不會引起血漿中PH發(fā)生劇烈的變化,這是 的作用結果。
(4)據(jù)圖推知,促紅細胞生成素能夠增強骨髓造血干細胞的 (生命活動),其血液中紅細胞的數(shù)量增加,從而促進機體細胞進行 呼吸。由圖可知,當機體內的促紅細胞生成素含量過多時會抑制肝臟和腎臟分泌促紅細胞生成素的活動,這體現(xiàn)了 調節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省師大第一附中高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂有關的說法不正確的是( )
A.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會
B.某動物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代
C.二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞可處于減數(shù)第二次分裂的后期
D.某二倍體正常分裂的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定不可能是初級精母細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激.無法得出正確結論的刺激點是
A. A 點處 B. B點處
C. C點處 D. D點處
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