【題目】如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞中內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸兩種代謝反應(yīng),圖中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖2為測(cè)量光照強(qiáng)度對(duì)光合作用效率的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,實(shí)驗(yàn)中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖3則是該實(shí)驗(yàn)觀測(cè)指標(biāo)的變化數(shù)據(jù)。

1)其中C代表NADP+,寫(xiě)出上圖編號(hào)所代表的物質(zhì):D____________,I____________。

2)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過(guò)程編號(hào)是________________________。

3)若突然停止光照短時(shí)間內(nèi)[H]的含量變化是____________(填“增加”、“不變”或“減少”)

4)發(fā)生在該植物葉肉細(xì)胞中的光合作用是指通過(guò)____________(結(jié)構(gòu))利用光能,把CO2____________(填圖中的字母)合成為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并釋放O2的過(guò)程。

5)實(shí)驗(yàn)裝置圖2用于觀測(cè)的指標(biāo)是____________的變化量。

6)圖2裝置實(shí)驗(yàn)裝置在光強(qiáng)1000Lx時(shí),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行10分鐘,則紅色液滴的移動(dòng)情況是____________(參照?qǐng)D3數(shù)據(jù))。

【答案】NADPH 丙酮酸 減少 葉綠體 B 氧氣 右移100

【解析】

據(jù)圖分析:圖1表示光合作用與呼吸作用的過(guò)程,其中,AH+,B是水,EADPPiFATP,D NADPHCNADP+G是三碳化合物,H是五碳化合物,I是丙酮酸,J是水。圖2液滴的移動(dòng)表示瓶中氧氣的變化量。據(jù)此分析作答。

1)據(jù)圖分析,圖1表示光合作用與有氧呼吸的過(guò)程,其中,AH+,DNADPH,I是丙酮酸;

2)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段⑧;

3)若突然停止照光,光反應(yīng)停止,短時(shí)間內(nèi)[H]減少;

4)光合作用是指通過(guò)葉綠體利用光能,把C02和水(B)合成為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并釋放02的過(guò)程;

5)實(shí)驗(yàn)裝置圖2瓶?jī)?nèi)的碳酸氫鈉可以維持瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度的穩(wěn)定,能影響液滴移動(dòng)的只有氧氣的變化量,所以觀測(cè)的指標(biāo)是氧氣的變化量;

6)圖2裝置實(shí)驗(yàn)裝置在光強(qiáng)1000Lx時(shí),已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)裝置中液滴移動(dòng)的距離表示凈光合作用量,所以實(shí)驗(yàn)進(jìn)行10分鐘,則紅色液滴的移動(dòng)情況是向右移動(dòng)10×10=100格。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物的關(guān)系,a、b、cd代表不同的小分子物質(zhì),AB、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)植物細(xì)胞內(nèi)A為淀粉,則在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A______________

2)物質(zhì)b____________,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為____________

3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_______種,分子中___________的不同決定了c的種類不同。

4)物質(zhì)d____________,d__________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食,幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量.幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )

A. 可利用標(biāo)志重捕法調(diào)查幼蟲(chóng)的密度

B. 幼蟲(chóng)攝食改變了落葉松的豐富度

C. 幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具有滯后性

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖中[2]表示兩層 分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

2)離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是 (用圖中字母和“→”表示),幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中 [1] 。

3)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中 [3]

4)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中 的種類和數(shù)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是__________,控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[1] __________中。

2)唾液淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)[3] __________運(yùn)輸?shù)?/span>[4] __________加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外。

3)圖中顯示分泌小泡正與細(xì)胞膜融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員用不同濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理水飛薊(其種子可提取治療肝炎的藥用有機(jī)物水飛薊賓),結(jié)果如圖1、圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是________合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有________作用的微量有機(jī)物。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,赤霉素和矮壯素對(duì)水飛薊產(chǎn)量的影響分別是___________、__________。矮壯素對(duì)水飛薊株高的影響是________________

研究人員進(jìn)一步測(cè)定了赤霉素和矮壯素對(duì)水飛薊賓含量的影響,結(jié)果如圖3所示。

據(jù)圖可知,對(duì)水飛薊賓含量有抑制作用的是____________________________。當(dāng)矮壯素含量為100 ~ 300 mg/L時(shí),隨著矮壯素濃度的增加_________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的眼色通常是紅色的,遺傳學(xué)家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并利用這只白眼雄果蠅進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)由實(shí)驗(yàn)一可知,紅眼為________性狀。若決定果蠅眼色的基因位于常染色體上,則實(shí)驗(yàn)一的F2中,白眼性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)應(yīng)該________。由此判斷決定果蠅眼色的基因應(yīng)位于______染色體上。

2)若決定眼色的基因用A、a表示,則由實(shí)驗(yàn)二可證明F1中的紅眼雌果蠅的基因型是_________。

3)摩爾根繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)二中獲得的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,則后代中雌果蠅的眼色表現(xiàn)為______,雄果蠅的眼色表現(xiàn)為____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016121日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1HIV感染初期,機(jī)體通過(guò)_________免疫產(chǎn)生大量抗體,可通過(guò)_________雜交的方法進(jìn)行診斷。

2)圖1表示HIV侵染T淋巴細(xì)胞的過(guò)程,①~⑧代表生理過(guò)程。圖中①表示_________,②表示_________。 下列說(shuō)法正確的是_________(填字母)

A.③所需的酶是RNA聚合酶

B.④體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

C.⑤所需的酶是解旋酶

D.⑥需要消耗ATP完成

3CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯,原理如圖2所示。

CRISPR/Cas9可以改造哺乳動(dòng)物_________細(xì)胞的CD4受體基因,使該基因發(fā)生_________,改造后的細(xì)胞可以通過(guò)增殖分化產(chǎn)生大量T淋巴細(xì)胞。這種T淋巴細(xì)胞可以有效防止HIV病毒感染,其原因是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖 A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將該動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞放在含有32P 的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期后,轉(zhuǎn)移至不含有32P 的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至后期,則移向細(xì)胞同一極的染色體中,含32P 的染色體有_____條。

(2)若圖B 細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是:

_____或②_____。

(3)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比y1和 y2依次為1/2、1,請(qǐng)?jiān)贒圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。(圖中MI為減數(shù)第一次分裂) __________

(4)畫(huà)出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫(huà)出與 AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)

_______________

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