8．為使水果和蔬菜提前上市，人們?cè)絹?lái)越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其中的催熟劑可能是（　�。�
A．萘乙酸B．乙烯利C．赤霉素類似物D．2，4-D

分析 植物激素是指在植物體內(nèi)一定部位合成，并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著生理作用的微量的化學(xué)物質(zhì)．生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛使用的是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑指人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)制劑．與植物激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可大量生產(chǎn)，不易被分解，效果更持久．

解答 解：乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的功能，所以“催熟劑”的作用效果與乙烯相同．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的概念理解及區(qū)分各種植物激素的作用是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．質(zhì)粒是基因工程最常見(jiàn)的載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很�、苁堑鞍踪|(zhì)⑤是環(huán)狀RNA⑥是環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中，能表示人的受精卵在分裂過(guò)程中DNA含量變化以及精細(xì)胞在形成過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是 （ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．④和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（　�。�
A．基因有完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過(guò)程中有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．在體細(xì)胞中，基因始終位于染色體上
C．成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方
D．在減數(shù)分裂過(guò)程中，非等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，能確定一定是同源染色體的是

A．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體

B．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

C．在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體

D．形狀和大小一般相同的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，右圖表四植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況，圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最優(yōu)可能的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是（　　）
A．初生演替歷程短，速度慢
B．在正常情況下，群落演替的最終結(jié)果是生物多樣性降低
C．在演替過(guò)程中，群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個(gè)例子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲圖表示縮手發(fā)射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，乙圖表示家途中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖表示三元反射弧，其中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元胞體膜或樹(shù)突膜．
（2）當(dāng)b收到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時(shí)，細(xì)胞膜外電源方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反（相反或相同）；刺激b點(diǎn)，興奮不能（能或不能）傳到c．靜息時(shí)，乙圖中①處內(nèi)外電位呈內(nèi)負(fù)外正．
（3）乙圖中②的名稱是突觸小泡，當(dāng)興奮傳導(dǎo)B時(shí)，Na+的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（4）“重癥肌無(wú)力”病因是患者免疫系統(tǒng)把遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原，從而產(chǎn)生遞質(zhì)受體抗體，因此它屬于自身免疫疾�。�(dāng)遞質(zhì)受體抗體與遞質(zhì)受體特異性結(jié)合，造成遞質(zhì)不能與遞質(zhì)受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻．
（5）如表是動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩側(cè)與興奮產(chǎn)生直接相關(guān)的主要陽(yáng)離子濃度，a、b代表的離子分別是Na+、K+．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化是（ ）

A．先減少后增加 B．逐漸增加

C．逐漸減少 D．先增加后減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案