某動物體細(xì)胞中有三對染色體，用光學(xué)顯微鏡觀察該動物某一器官的細(xì)胞，可以看到細(xì)胞正在進(jìn)行分裂．正常情況下，圖中不可能是分裂中期的細(xì)胞是（　　）
A、①②B、②C、①②③D、②③
考點：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，該時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期．
解答： 解：①可能是從細(xì)胞某一極方向觀察到的有絲分裂中期染色體的排列情況，①正確；
②中有聯(lián)會現(xiàn)象，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂前期，②錯誤；
③中同源染色體成對的排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂中期，③錯誤；
④可能是從赤道板方向觀察到的有絲分裂中期染色體的排列情況，④正確．
故選：D．
點評：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)題干要求選出正確的答案．需要注意的是從細(xì)胞兩極或從赤道板位置觀察到的有絲分裂中期細(xì)胞的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的A表示某雄性動物的體細(xì)胞，B、C、分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）根據(jù)圖象可知，正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是
 
．
（2）C細(xì)胞的名稱是
 
，它含有同源染色體
 
對．
（3）繪出D→F細(xì)胞分裂后期的簡圖，請注意染色體的形態(tài)和“顏色”．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的植株連續(xù)自交3代后，顯性個體中，純合體的概率是（　　）
A、
1
8
B、
1
9
C、
7
9
D、
7
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的肝細(xì)胞中，由DNA控制合成的物質(zhì)是（　�。�
A、胰島素B、酶
C、氨基酸D、信使RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于染色體變異的是（　　）
①非同源染色體的自由組合
②染色體上DNA堿基對的改變
③花藥離體培養(yǎng)后長成的植株細(xì)胞核中染色體數(shù)目減半
④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條．
A、③④⑤B、②④
C、①②④D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)基本組成單位相同的一組物質(zhì)是（　　）
A、植物的纖維素和生長素
B、動物的糖元和抗原
C、人的胰島素和雌激素
D、細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一條多肽鏈，分子式為CXHYOPNQS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（　�。�
A、Q+1B、P-1
C、Q-2D、P+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個種群中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，自交一代之后，種群中基因A和基因a的頻率分別是（　�。�
A、60%、40%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、24%、72%

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段．下列敘述不正確的是（　�。�
A、圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B、由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換
C、圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離
D、若兩圖來源于同一個精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

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