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圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：（在[]填標(biāo)號，橫線填相應(yīng)名稱）
（1）只有在

細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）[3]

主要由

及

一起組成，前者是通過[

]

進入細胞核內(nèi)．[4]與某種

的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（3）圖中可見[1]

和[

]

的連通，使細胞質(zhì)和細胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密．

考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，2表示核孔，3表示染色質(zhì)，4表示核仁，5表示核膜． 2、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

解答： 解：（1）亞顯微結(jié)構(gòu)在電子顯微鏡下才能看到．
（2）染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，蛋白質(zhì)在核糖體上合成，合成后可通過核膜上的核孔進入細胞核，參與染色質(zhì)的構(gòu)成．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁較大．
（3）圖中可見內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連，使細胞質(zhì)和細胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密．
故答案為：
（1）真核　
（2）染色質(zhì)　蛋白質(zhì) DNA　 2 核孔　 RNA
（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　5核膜

點評：本題考查細胞核的相關(guān)知識，意在考查識圖、識記和對知識的理解能力，屬于中檔題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸組成，那么它具有的肽鍵個數(shù)和氨基的最少個數(shù)分別是（　�。�

A、n和n

B、n-4和4

C、n和n-4

D、n-4和n-4

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國是世界上第一個人工合成結(jié)晶牛胰島素的國家．胰島素對于糖尿病，特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要．其合成過程如下：剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，而成為胰島素原．最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個多肽C（如圖所示）．請回答：
（1）前胰島素原可與

試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)，前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成

（2）胰島素分子由51個氨基酸形成兩條肽鏈，這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵，如圖中的-S-S-相互連接在一起而形成．這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了

．
（3）從理論上分析，胰島素分子至少有

個-NH₂，

個-COOH．
（4）由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有

（細胞器）的參與．胰島素從合成到成功分泌說明了生物膜

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C₁、C₂代表不同的大分子，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是

．若物質(zhì)A在動物、植物細胞均含有，并作為細胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是

．
（2）在人體細胞內(nèi)，c共有

種．
（3）b的結(jié)構(gòu)特點是

．
（4）d和

、

都屬于固醇．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)?shù)貢r間2009年12月7日10時40分許，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕．旨在減少CO₂的全球排放量，生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO₂的排放，“四位一體”（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起．下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）畫出圖中的食物鏈

．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的建立所依據(jù)的生態(tài)工程原理主要有

，該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是

．
（3）舉兩例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益

，

．
（4）除圖中CO₂減排方法外，能夠降低地球溫室效應(yīng)的有效措施還有

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為一個生命系統(tǒng)，細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：

（1）細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器是

（填標(biāo)號），它們的膜與

和

共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）實驗中用³⁵S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示．
甲圖中的b曲線所指代的細胞器是：

；乙圖中的d、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是：

、

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示的是與某個反射過程相關(guān)的結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：