1.美國、英國等國已培養(yǎng)出β-胡蘿卜素含量高,并且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種,為天然β-胡蘿卜素含量的生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)的原料.請回答下列相關(guān)問題:
(1)培育β-胡蘿卜素含量高且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種,可利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中常常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素,兩者用量的比例能影響細(xì)胞發(fā)育的方向:生長素用量比細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí),有利于根的分化;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成,高度分化的組織產(chǎn)生愈傷組織的過程為脫分化(去分化).
(2)β-胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為兩分子的維生素A,可用來治療幼兒發(fā)育不良、干皮癥等疾病.胡蘿卜素是非揮發(fā)性萃。ㄌ睢皳]發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì),提取時(shí)常采用的方法是萃取,提取時(shí)的溶劑不適宜用乙醇,原因是胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)與水不混溶,而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑.

分析 1、在植物組織培養(yǎng)時(shí),植物激素的使用:

激素使用情況結(jié)果
先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化
先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化
同時(shí)使用,且比例適中促進(jìn)愈傷組織的形成
同時(shí)使用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成
同時(shí)使用,且細(xì)胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成
2、胡蘿卜素的提。
(1)胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.
(2)胡蘿卜素的提取來源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提取;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).
(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.
(4)實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).
(5)胡蘿卜素常用來治療因缺乏維生素A引起的疾;還是常用的食品色素;還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用.

解答 解:(1)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中常常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素,兩者用量的比例能影響細(xì)胞發(fā)育的方向:生長素用量比細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí),有利于根的分化;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成;高度分化的組織產(chǎn)生愈傷組織的過程為脫分化(去分化).
(2)β-胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為兩分子的維生素A,可用來治療幼兒發(fā)育不良、干皮癥等疾病.胡蘿卜素是非揮發(fā)性萃取物質(zhì),提取時(shí)常采用的方法是萃取,提取時(shí)的溶劑不適宜用乙醇,原因是胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)與水不混溶,而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑.
故答案為:
(1)MS培養(yǎng)基    根的分化  適中      脫分化(去分化)
(2)維生素A      非揮發(fā)性萃取     萃取       胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)與水不混溶,而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)、從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到末梢后,引起突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到②中
B.乙酰膽堿的釋放需要消ATP中的能量
C.當(dāng)興奮傳遞到③處時(shí),會發(fā)生“化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變
D.與③處受體結(jié)合的乙酰膽堿數(shù)量不同,但在③處形成的電位大小相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于下圖DNA片段的合理說法是( 。
A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中含15N的占$\frac{3}{4}$
B.$\frac{(A+G)}{(T+C)}$體現(xiàn)了該DNA分子的特異性
C.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.DNA復(fù)制時(shí)解旋酶作用于③部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A.同無機(jī)催化劑相比,酶能增加化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C.在最適的溫度和pH條件下,酶的活性最高
D.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請回答下列問題.

(1)a代表DNA的復(fù)制過程,b是轉(zhuǎn)錄過程,c是翻譯過程
(2)于真核生物來說,a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期.
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,也可發(fā)生在線粒體、葉綠體中(填寫一種細(xì)胞器就能得分).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)請指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤:脫氧核苷酸鏈應(yīng)反向平行排列(或脫氧核糖方向應(yīng)相反).
(2)DNA是由許多[4]脫氧核苷酸聚合而成的生物大分子.
(3)DNA復(fù)制發(fā)生在間期,特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制.
(4)DNA分子的復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過堿基互補(bǔ)配對,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行.
(5)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的100%.含15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的12.5%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.哺乳動(dòng)物受精是在中完成的( 。
A.卵巢B.子宮C.胎盤D.輸卵管

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10.如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中的各種膜結(jié)構(gòu)所含成分及比例相同
B.吞噬細(xì)胞能通過細(xì)胞膜識別衰老的紅細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①為高爾基體,與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關(guān)
D.結(jié)構(gòu)②為溶酶體,其中含有多種水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)植物芳香油提取的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)玫瑰精油的提取可使用如圖所示裝置,這種方法叫水蒸氣蒸餾法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是(填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物.進(jìn)水口是圖中的③(填圖中的編號).
(2)檸檬芳香油的提取常用壓榨法.
(3)胡蘿卜素是橘黃色的結(jié)晶.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法,常用做溶劑的為水不溶性有機(jī)溶劑(填“水溶性有機(jī)溶劑”或“水不溶性有機(jī)溶劑”).

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