下圖中細(xì)胞的名稱和所處的時(shí)期依次是
A.初級(jí)卵母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂后期
B.初級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂后期
C.次級(jí)卵母細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂后期
D.次級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型細(xì)菌存在某種“轉(zhuǎn)化因子” | B. | S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子” | ||
C. | R型細(xì)菌沒有“轉(zhuǎn)化因子” | D. | 加熱能夠使“轉(zhuǎn)化因子”失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ③④②① | C. | ①③②④ | D. | ③①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中 | |
B. | 將少許醋酸菌加入到果酒瓶中制作果醋 | |
C. | 將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無(wú)菌培養(yǎng)基上 | |
D. | 將土壤浸出液涂布在無(wú)菌的選擇培養(yǎng)基上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 沼氣池建設(shè)是該生態(tài)工程建設(shè)的核心之一,能量可隨沼氣使用而流入人體內(nèi) | |
B. | 該生態(tài)園的建設(shè)充分體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡等生態(tài)工程原理 | |
C. | 遵循系統(tǒng)整體性原理,生態(tài)園中的各生物要保持合理的數(shù)量比例 | |
D. | 該生態(tài)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性染色體的敘述不正確的是
A.性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián)
B.XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體
C.XY型性別決定的生物體細(xì)胞若含兩條同型的性染色體則可記作XX
D.生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生香蕉是二倍體,通常有大量的硬籽,無(wú)法食用。在大約1萬(wàn)年前的東南亞,人們發(fā)現(xiàn)一種很少見的香蕉品種,這種香蕉無(wú)籽、可食,是世界上第一種可食用的香蕉,后來人們發(fā)現(xiàn)這種無(wú)籽香蕉是三倍體。
(1)三倍體香蕉的變異屬于_______,之所以無(wú)籽是因?yàn)榇讼憬对跍p數(shù)分裂時(shí)________________,不能產(chǎn)生正常配子。
(2)由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農(nóng)場(chǎng),每年多次、大量噴灑殺菌劑來抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。在此,殺菌劑的使用對(duì)真菌起到了________________作用。
(3)生物學(xué)家到目前仍然沒有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉,說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉,可以嘗試用____________育種方式,以獲得____________倍體香蕉作________(父本、母本),然后與二倍體野生香蕉雜交,從其后代的三倍體無(wú)籽香蕉中選育出抗病的品種。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類有較大差異,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是
A.島上的生物沒有進(jìn)化 B.變異的方向不同
C.自然選擇的方向不同 D.它們的祖先不同
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)屬于親核蛋白 | |
B. | 親核蛋白的合成需要3種RNA參與 | |
C. | 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需穿過四層磷脂分子層 | |
D. | DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白 |
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