已知錳離子是許多酶的活化劑，如該離子能激活硝酸還原酶．植物缺錳離子則無法利用硝酸鹽，此現(xiàn)象說明無機(jī)鹽離子（　�。�
A、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B、是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分
C、對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡有重要作用
D、在細(xì)胞內(nèi)主要以離子的形式存在
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機(jī)鹽離子的作用有：（1）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；（2）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（3）維持細(xì)胞的滲透壓；（4）無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等．
解答： 解：解：由題意知，Mn2+是許多酶的活化劑，缺Mn2+時(shí)，生物體的生命活動(dòng)不能正常進(jìn)行，這說明無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的作用，分析題干，明確“缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽”是解題的突破口，對(duì)于無機(jī)鹽作用的理解與掌握是解題的關(guān)鍵，易錯(cuò)項(xiàng)是其它的選項(xiàng)，其它選項(xiàng)屬于無機(jī)鹽的作用，但不是題干信息證明的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式出入細(xì)胞的是（　�。�
A、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
B、垂體分泌生長激素
C、肝細(xì)胞排出葡萄糖分子
D、肝細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某雄性動(dòng)物精巢中正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖屬于
 
分裂的
 
期．
（2）細(xì)胞中有
 
個(gè)染色體，有
 
個(gè)DNA分子．細(xì)胞內(nèi)有
 
對(duì)同源染色體，它們是
 
，有
 
個(gè)四分體．
（3）細(xì)胞中有
 
個(gè)染色單體，它們是
 
．
（4）a和a′互稱為
 
，它們是在
 
期經(jīng)過了
 
而形成的．a(chǎn)′和b在
 
時(shí)期可能發(fā)生
 
現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的互換．
（5）減數(shù)第一次分裂時(shí)，要分離的染色體是
 
．
（6）此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體
 
對(duì)．
（7）細(xì)胞中非同源染色體可能有
 
種組合．他們是
 
．
（8）該細(xì)胞全部分裂完成后，可形成
 
個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中有
 
條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某植物體內(nèi)進(jìn)行的與水有關(guān)的生理過程，圖乙是依據(jù)該植物在密閉恒溫玻璃箱中日光自然照射條件下連續(xù)48小時(shí)所測數(shù)據(jù)繪制成的曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中②、③過程發(fā)生的部位是
 
，破壞細(xì)胞核中的
 
會(huì)影響①過程發(fā)生場所的形成．能為①過程提供能量的是過程
 
 （填寫序號(hào)）．
（2）圖乙中，光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè)，30h時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動(dòng)方向是
 
．能同時(shí)進(jìn)行圖甲中生理過程的時(shí)間范圍是
 
．
（3）圖乙曲線表明，影響植物光合作用的環(huán)境因素是
 
，該植物前24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度
 
 （填“大于”、“小于”或“等于”）后24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列問題
（1）如圖是紅樹林的碳循環(huán)情況，圖中生產(chǎn)者是
 
（用字母表示）．如果E取食A的比例由
1
5
調(diào)整為
1
2
，則E的量是原來的
倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（2）紅樹林環(huán)境優(yōu)美，吸引大量游客，體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值，保護(hù)其中的珍稀動(dòng)物，是在
 
層次上保護(hù)生物的多樣性．
（3）同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛，形成腐殖質(zhì)．他們猜測落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用，不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要遵循的是
 
和
 
原則．
②以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，均分為A組和B組．實(shí)驗(yàn)時(shí)A組不做處理（自然狀態(tài)），B組用塑料袋包好，放在60℃的恒溫箱中滅菌1h，B組處理的目的是
 
．
③該實(shí)驗(yàn)中得因變量是
 
．
④如果同學(xué)們的猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：若干天后，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與傳統(tǒng)的有性雜交相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A、可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合一起
B、可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C、可能培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種
D、可以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞外液酸堿度的敘述，不正確的是（　�。�
A、正常人血漿的pH在7.35～7.45之間波動(dòng)
B、人體做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，靜脈血漿中的pH暫時(shí)降低
C、pH過高或過低則酶的活性不能正常發(fā)揮
D、pH過高時(shí)，則呼吸加快加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

除去細(xì)胞器的細(xì)胞質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)的物質(zhì)，也進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體．目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用
 
等分解植物的細(xì)胞壁．
（2）②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)．人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用
 
試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到
 
作為誘導(dǎo)劑．
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為
 
．
（4）④過程稱為
 
，⑤過程稱為
 
．若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到
 
 （填字母編號(hào)）即可．
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以
 
．

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