【題目】在單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立生態(tài)農(nóng)場，獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下圖是該生態(tài)農(nóng)場的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（�。�

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)強

B. 蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用

C. 糞便、塘泥做肥料又歸田，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D. 豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高

【答案】D

【解析】該生態(tài)系統(tǒng)比單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性高，自我調(diào)節(jié)能力強，A正確；蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用，提高能量利用率，B正確；糞便、塘泥作肥料為農(nóng)作物的生長提供物質(zhì)，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，C正確；豐收的主要原因是提高了能量的利用率，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。乙圖表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下，溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響，圖中實線表示實際光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中，①⑤的過程(僅考慮有氧條件）中能使ADP含量減少的過程是___________（寫標(biāo)號）；②過程中發(fā)生的能量變化是_________________________。

（2）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用$受到溫度的影響，其中與____________作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感；在光合作用和呼吸作用過程中，有關(guān)酶的作用機(jī)理是______________________。

（3）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長的最適宜溫度約是______________；若溫度保持在25℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物_________（填“能”或“不能”）正常生長；若該植物在密閉環(huán)境中，溫度為40℃時，一段時間后體內(nèi)最可能積累有害代謝產(chǎn)物______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)人在20 ℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進(jìn)入0 ℃環(huán)境20 min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A．a(chǎn)1＝b1，a2＝b2 B．a(chǎn)1<a2，b1<b2

C．a(chǎn)1>b1，a2>b2 D．A、B兩項均對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解,下列敘述不正確的是（�。�

A. 血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

B. 血液中物質(zhì)A濃度較低時，腎上腺素能促進(jìn)6過程

C. 胰島素能促進(jìn)1、2、5、7、8過程

D. 胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有物質(zhì)A的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病，某一男性患者，其父母正常，請判斷這個性狀最可能是( )

A. 伴性遺傳 B. 染色體變異 C. 基因重組 D. 基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是___________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在干燥的大米和面粉中生活的“米蟲”一生都不需要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們?nèi)阅苷Ｉ�，其原因是米蟲

A. 生命活動不需要水B. 從空氣中吸收水

C. 消化淀粉時產(chǎn)生水D. 利用代謝產(chǎn)生的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下不會出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 淋巴因子

C. 胰蛋白酶 D. 維生素

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