影響植物光合作用的因素有很多，下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)環(huán)境因素對農(nóng)作物光合作用影響的是（    ）

A 白天溫度越高，高粱積累的光合產(chǎn)物越多

B土壤中氮素不足會使棉花光合作用強(qiáng)度下降

C環(huán)境中C02含量越高，玉米光合作用越強(qiáng)

D相同光照強(qiáng)度下，小麥的光合作用強(qiáng)度一定大于人參

B


解析:

影響植物光合作用的因素很多，如溫度、無機(jī)鹽、C02濃度、光照強(qiáng)度等等，但它們都有一定的范圍，如環(huán)境溫度過高。會使葉片氣孔關(guān)閉，光合作用強(qiáng)度下降；C02濃度過高會抑制有氧呼吸，從而影2響光合作用等代謝過程。同樣，若土壤中植物所需的礦質(zhì)營養(yǎng)不足，植物的光合作用強(qiáng)度也會下降。人參是陰生植物，在相同的較弱光照條件下，人參的光合作用強(qiáng)度大于小麥。在相同的較強(qiáng)光照條件下．小麥的光合作用強(qiáng)度大于人參。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物光合作用的進(jìn)行受多種因素的影響，請回答下列有關(guān)問題：
（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器
植物
部位
光質(zhì)
溫度（℃）
O2增加量（mL/8小時）
1
天竺葵
葉
紅
22
120
2
天竺葵
葉
黃
22
15
3
天竺葵
根
紅
22
—10
4
紫羅蘭
葉
紅
22
80
5
紫羅蘭
葉
黃
22
10
據(jù)圖表可知，探究的影響因素有__________________。要比較不同的植物部位對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是_________。

（2）將某植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如右圖所示的結(jié)果：
①A點(diǎn)時，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是______________。此時A點(diǎn)的大小主要受_________的影響。
②當(dāng)光強(qiáng)度大于8時，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。
③在35℃條件下如果白天光照強(qiáng)度較長期為1時，植物能否正常生長？_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）土壤中鎂含量減少會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是_____________________________，從而使光合作用減弱。

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科目：高中生物 來源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)光合作用的資料，回答問題。( 9 分）
某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                                                                。
(3)欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳，采取的措施為                         。
(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為            ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                        ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢為                                                                。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動�；卮鹣铝邢嚓P(guān)的問題：

（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有                                       。要比較不同顏色的光對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是                        。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

02增加量（mL／8小時）

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

—10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

（2） 甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率（即總光合速率）和呼吸作用速率的影響。請據(jù)圖回答下列問題。

光合作用          呼吸作用

①分析甲圖可知，在           溫度條件下，該植物的凈光合作用為零。對光合作用和呼吸作用來說，          作用的酶對高溫更敏感。

②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是               ；若溫度均保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，該植物能否正常生長?        ，為什么？                                                    。在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有                    。

③在圖乙坐標(biāo)中畫出在15～60℃范圍內(nèi)，植物凈光合作用速率的變化曲線。

（3）從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡，請問這兩種氣泡成分是否一樣，  請解釋原因                                              ^

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（—）速率（mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答：

溫度℃

數(shù)據(jù)(mg/h)

組別、條件

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

－5

－10

－18

－34

－40

－34

B

弱光，CO2濃度為0.03%

2

0

－8

－24

－33

－29

C

適當(dāng)遮蔭，CO2濃度為0.03%

3

5

0

－16

－24

－24

D

全光照，CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

－14

E

全光照，CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

（1）由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中欲使馬鈴薯光合速率達(dá)到最強(qiáng)，所需的一組條件是               。

（3）欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳，所需的一組條件是                               。

（4）甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

甲圖 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                   ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢為                             。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答有關(guān)“生物體內(nèi)物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”問題（共21分）

Ⅰ．下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過程，其中①～③表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

41．圖Ⅰ中物質(zhì)乙表示　　　　，過程②發(fā)生的場所稱為　　。

42．圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于                                  。

43．運(yùn)動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸，圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是　　�，F(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動，請舉出一個具體的例子并說明此運(yùn)動類型的優(yōu)點(diǎn)：

　    　　                                               　　　　　　　　。

Ⅱ． 回答下列關(guān)于光合作用的系列問題。

44． 在植物光合作用過程中，光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的    。溫度主要影響光合作用的階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中  45．下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有  。要比較不同顏色的光對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是　　　　。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

O2增加量（mL/8小時）

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

－10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

46．用鴨茅大小相似的綠色葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。

該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，每小時產(chǎn)生的葡萄糖為____________mg。

III．下圖示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團(tuán)，X代表某細(xì)胞器，數(shù)字表示相應(yīng)生理過程。

47．請寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱：

   B        ； F         ；②         ；③           。

48．產(chǎn)生ATP最多的是過程       。[來源:Zxxk.Com]

49．寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式                                        。

 

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