圖一是甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ-6攜帶甲病基因。已知當含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如Ⅱ-4。請分析回答：

（1）乙病的遺傳方式可能是 。

A．常染色體隱性遺傳 B．常染色體顯性遺傳

C．X 染色體隱性遺傳 D．X染色體顯性遺傳

（2）Ⅱ-5和Ⅱ-6如再生一個孩子為正常男孩的概率為_______。若Ⅰ-3、Ⅱ-7均無甲病基因，Ⅲ-2和Ⅲ-3結(jié)婚，生一個正常孩子的概率為_______。

（3）Ⅱ-4個體的變異屬于 。若Ⅰ-1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ-2正常，則Ⅱ-4患紅綠色盲的概率為 。

（4）Ⅱ-8的旁系血親是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法中不正確的是（ ）

A．該圖可以表示有間隔的細胞間的信息傳遞

B．細胞1是發(fā)出信息的細胞，細胞2為接受信息的細胞

C．若細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

D．細胞1的分泌物，可能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．白眼基因片段水解后可生成成百上千個脫氧核糖核苷酸

B．S基因是有遺傳效應的DNA片段

C．白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同

D．白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對的不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是：

A．能復制 B．有多個限制酶切點

C．具有標記基因 D．它是環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是:

A．防止受體牛不愿意接受胚胎

B．只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

C．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D．同期發(fā)情處理后，卵細胞和精子受精結(jié)合能力強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關“低溫誘導洋蔥（2n=16）染色體數(shù)目的變化”實驗的分析，正確的是（ ）

A．體積分數(shù)為95%的酒精用于根尖的固定和解離，但作用不同

B．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體數(shù)目加倍

C．應設置常溫培養(yǎng)的對照組，以確認低溫誘導染色體數(shù)目加倍

D．如果顯微觀察到染色體數(shù)為32的細胞，可判斷低溫誘導成功

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．如果時間允許，甲、乙兩地總能形成森林

B．森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D．甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個用15N標記的DNA分子有1200個堿基對，其中腺嘌呤700個。該DNA分子在不含15N標記的溶液中復制2次，則（ ）

A．復制完成后，具有15N的腺嘌呤共有1400個

B．復制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1

C．復制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個

D．含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶實驗中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中色素的分離過程中，在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ）

A．葉綠素a，藍紫光 B．葉綠素a，紅光和藍紫光

C．葉綠素b，藍紫光 D．葉綠素b，紅光和藍紫光

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