用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的CO2培養(yǎng)箱中的氣體成分為（　�。�
A、100%的CO2
B、95%的空氣和5%的O2
C、95%的空氣和5%的CO2
D、100%的空氣
考點：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：
（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．
解答： 解：動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，即95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，只要考生掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下表，回答有關(guān)實驗的話題．
組別材料實驗試劑觀察內(nèi)容
A蘋果勻漿斐林試劑試管中溶液顏色的變化
B洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液觀察植物細(xì)胞有絲分裂
C菠菜葉 乙醇、層析液濾紙條上色素帶
D洋蔥表皮蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
（1）A組實驗的原理是：蘋果勻漿中存在
 
與斐林試劑發(fā)生作用，
 
沉淀．
（2）某同學(xué)進(jìn)行B組實驗時，找到一個處于間期的分生區(qū)細(xì)胞，但不能觀察到這個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程，其原因是
 
．
（3）C組實驗中，取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，可能還有：
 
．（答出2條寫出一個合理原因即可）
（4）做D組實驗?zāi)惩瑢W(xué)提出了“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎？”的問題，請你就這個問題作出假設(shè)：
 
．
（5）上述四組實驗中要使用顯微鏡的實驗組別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）在提取玫瑰精油的實驗流程中，向乳化液中加入NaCl的目的是
 
．
（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是
 
，其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)水解成小分子的
 
和
 
，其產(chǎn)生的
 
 可 將脂肪水解為甘油和脂肪酸．
（3）在腐乳制作時，要加鹽腌制，其目的是
 
和
 
．要制作出色香味俱全的腐乳，關(guān)鍵在于
 
的配制．
（4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分
 
等問題．那應(yīng)該用
 
方法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大．如圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖．請回答下列問題．

（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞
 
．
（2）氣室中充入5% C02氣體的主要作用是
 
．
（3）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．
（4）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂．利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否具有解毒作用．
材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等．
實驗過程：
①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用．
    甲    乙   丙   丁
步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液√√√√
步驟二：加入有機(jī)物X溶液√√
步驟三：放置肝臟小塊√
②利用甲、乙、丙、丁4組如圖所示裝置，按此表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）．此表中還需進(jìn)行的操作是
 
．
③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)．
④一段時間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片．在顯微鏡下觀察
 
，并對比分析．
⑤若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物組織中有機(jī)物鑒定的敘述，正確的是（　　）
A、用雙縮脲試劑處理葡萄糖顯紅黃色
B、用蘇丹Ⅲ染液處理脂肪顯橙黃色
C、用本尼迪特試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色
D、用碘液處理果糖顯藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“基因在染色體上呈直線排列”的說法中，正確的是（　�。�
①一條染色體上只有一個基因；
②每條染色體上有多個基因；
③一條染色體上有能決定某一性狀的一對基因；
④位于同一條染色體上的多個基因不重疊、不重復(fù)．
A、①B、②C、③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有
1
8
為白眼殘翅．下列敘述正確的是（　　）
A、親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
1
4
B、親本雄果蠅的基因型為BbXrY
C、白眼殘翅雌果蠅能形成bb XrXr類型的次級卵母細(xì)胞
D、F1代出現(xiàn)殘翅雌果蠅的概率為
3
16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色．研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗，過程及結(jié)果如圖所示，請分析回答．
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
（1）表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀．統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中非白羽與白羽的分離比約為9：7，說明該肉鴨的羽色遺傳符合
 
定律．
（2）研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成（用符號B、b表示，B表示能合成黑色素），另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)）．根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為
 
，白改鴨的基因型為
 
，F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽，這種變異來源于
 
，F(xiàn)2代中，白羽鴨的基因型有
 
種，非白羽鴨中雜合子的比例為
 
．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽：灰羽=1：2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，含一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗證該假設(shè)，他們將Fl灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果，并計算比例．①若雜交結(jié)果為
 
，則假設(shè)成立．②若雜交結(jié)果為
 
，則假設(shè)不成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示正常生理條件下動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，下列與圖中信息相符的說法是（　�。�
A、Na既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
B、甲側(cè)為細(xì)胞內(nèi)，乙側(cè)為細(xì)胞外
C、圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸與Na+的主動運(yùn)輸有關(guān)
D、圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸受細(xì)胞排出Na+的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案