13.某小組獲得一雌雄異株植株的突變體,其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制).現(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置,設計實驗如下:用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P.下列說法不正確的是(  )
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$
D.若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性,則Q和P值分別為1、1

分析 解答本題要掌握伴性遺傳遺傳的特點.Y染色體上的遺傳,Y染色體只傳給雄性個體;如果是X染色體遺傳,雄性的X染色體只傳給后代中的雌性.

解答 解:A、突變基因位于Y染色體上,無論是顯性或隱性突變,對于雌株無影響,而后代雄株均為突變體,A正確;
B、若突變基因位于X染色體上且為顯性,則子代雌株全是突變體,而雄株無突變體,B正確;
C、若突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代中有一半為突變植株,另一半表現(xiàn)正常,C正確;
D、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則親本中雌株的基因型為XaXa,根據(jù)題中信息“突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的”,則該株突變雄株的基因型為XAYa或XaYA,若該株突變雄株的基因型為XAYa,則后代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀;若該株突變雄株的基因型為XaYA,則后代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了分離定律和伴性遺傳的規(guī)律和特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;并且通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下研究方法和技術應用與結(jié)果對應錯誤的是( 。
A.假說演繹法--分離定律的發(fā)現(xiàn)
B.類比推理法--基因在染色體上
C.密度梯度離心--DNA具有半保留復制的特點
D.同位素標記法--DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,不是植物激素的是( 。
A.乙烯B.吲哚乙酸C.2,4-DD.吲哚丁酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關衰老細胞特征的敘述中,不正確的是(  )
A.衰老細胞的新陳代謝速率加快
B.衰老細胞中有些酶的活性降低
C.衰老細胞中色素積累較多
D.衰老細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關細胞中元素和有機物的敘述,正確的是( 。
A.麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到
B.DNA和RNA中的堿基種類相同
C.氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素
D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構的敘述不正確的是( 。
A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費者能加速物質(zhì)循環(huán)
B.食物鏈和食物網(wǎng)構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構
C.生產(chǎn)者一定位于第一營養(yǎng)級,動物所在的營養(yǎng)級可能會變
D.植物都是生產(chǎn)者,動物都是消費者,真菌都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲為人為改造后的一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動部分圖解,人和雞以玉米種子為食,牛以玉米秸稈為食.圖乙為牛到人的能量流動示意圖.回答下列問題:

(1)圖甲反映的食物鏈有3條,人和牛的關系是捕食和競爭.
(2)圖甲中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的利用率.
(3)圖乙中過程①的能量屬于圖甲中的玉米→沼氣池,圖乙中②、③代表的生理過程是呼吸作用.
(4)圖甲中若人的食物有80%來自于玉米,7%來自于雞,13%來自于牛,則人每獲得1kJ能量,至少需要玉米固定504kJ太陽能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示用二倍體草莓培育四倍體草莓的結(jié)果,正確的是(  )
A.秋水仙素抑制草莓的中心體形成紡錘體
B.該實驗的自變量是秋水仙素濃度
C.用0.2%秋水仙素處理草莓,誘變率最高
D.四倍體草莓不是一個新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.在每一個試管中加入一種氨基酸,再加入處理過的細胞提取液,以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果在加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈,示意圖如圖.有關該實驗的說法中,正確的是( 。
A.該實驗中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是作為模板
B.該實驗模擬的是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程
C.該實驗說明mRNA中的密碼子UUU代表的是苯丙氨酸
D.該實驗中所用細胞提取液需除去DNA和mRNA

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