如果用15N .32P .35S 標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能找到的放射性元素為:
A.可在外殼中找到15N和35S
B.可在DNA中找到15N和32P
C.可在外殼中找到15N
D.可在DNA中找到15N .32P .35S
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖判斷,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有專一性
B.圖中含有磷酸鍵的化合物有三種
C.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個基本定律。下列有關(guān)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的說法中,錯誤的是( )
A.豌豆是自花受粉,實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩
B.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)所使用的科學(xué)研究方法是假說—演繹
C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F(xiàn)1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花= 9∶7。 請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株基因型有 種。 紫花植株的基因型有 種。
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 ;
(4)根據(jù)紫花形成的生物化學(xué)途徑,對 AaBb的植株測交,子一代植株的表現(xiàn)型為
比例是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不能作為RNA的功能?
A.某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.某些病毒的遺傳物質(zhì)
C.催化某些代謝反應(yīng)
D.作為基因表達(dá)的媒介
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條雙鏈DNA分子,A和T占全部堿基的38%,其中一條鏈的堿基中,A占該鏈的24%,C占該鏈的26%,那么互補(bǔ)鏈中的A和C占該鏈全部堿基的百分比是
A.12%和26% B.14%和36%
C.26%和24% D.24%和30%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因組成為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,另三個精子的基因組成是
A.a(chǎn)Xb、Y、Y B.Xb、aY、Y
C.a(chǎn)Xb、aY、Y D.AaXb、Y、Y
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)相同而染色體數(shù)目不同的時期是
A.間期和前期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.間期和中期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
入侵生境 | 幼苗密度(株/m2) | 成熟植株密度(株/m2) | 成熟植株高度(cm) |
草地 | 468 | 123 | 120 |
人工林 | 548 | 95 | 115 |
自然林 | 688 | 64 | 84 |
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