17.細(xì)胞中脂質(zhì)不可能具有的功能是(  )
A.作為能量的儲(chǔ)存形式和運(yùn)輸形式
B.構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜
C.在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D.催化新陳代謝

分析 脂質(zhì)的種類(lèi)及作用:
脂肪:儲(chǔ)能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分.
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素、維生素D.

解答 解:A、作為能量的儲(chǔ)存形式和運(yùn)輸形式的是脂肪,A正確;
B、磷脂可構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜,B正確;
C、固醇類(lèi)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能,C正確;
D、催化新陳代謝的為酶,本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,只有考生識(shí)記脂質(zhì)的種類(lèi)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類(lèi)試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程

B.分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量

D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中符合種群密度概念的是

A.某地區(qū)野兔每年新增的個(gè)體數(shù)

B.一畝小麥的年產(chǎn)量

C.每平方米草地中青蒿的數(shù)量

D.某湖泊每平方米水面魚(yú)的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙、丙個(gè)體的基因組成分別為,若三者都產(chǎn)生了Ab、aB的配子,則下列個(gè)體及產(chǎn)生上述配子的機(jī)理對(duì)應(yīng)一致的是( 。
A.甲--同源染色體分離;乙--染色體變異;丙--基因重組
B.甲--染色體變異;    乙--交叉互換;  丙--同源染色體分離
C.甲--同源染色體分離;乙--交叉互換;  丙--基因重組
D.甲--交叉互換;      乙--染色體變異;丙--交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開(kāi)放.如圖1表示該植物固定和還原CO2過(guò)程,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的A代表的物質(zhì)是C5(或五碳化合物);a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì);C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是類(lèi)囊體的薄膜上(基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上).
(2)和一般植物光合作用固定CO2不同的特點(diǎn)是CO2首先被固定為C4,根據(jù)這類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn),推測(cè)此類(lèi)植物最可能的生活環(huán)境是干旱(或沙漠)地區(qū).
(3)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、〔H〕.白晝這類(lèi)植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生,產(chǎn)生CO2 的總反應(yīng)式為
(4)如圖2為某蔬菜基地測(cè)定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度.曲線a中,在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較深 (深或淺).曲線b的峰值低于曲線a,其兩個(gè)主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量(光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量).6~9時(shí)和16~18時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,形成突觸小體
B.神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸間隙中有組織液
C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同
D.一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)問(wèn)題:
(1)空腹時(shí),血糖的來(lái)源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
(2)現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的葡萄糖溶液,輸入的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外.若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降.
(3)某物質(zhì)X有降低血糖做作用,若要驗(yàn)證一定量的X(注:用生理鹽水配制X溶液)能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用患糖尿病
小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用正常小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射一定量的X溶液(或X溶液),對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組2的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組1的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍.
(4)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同.健康動(dòng)物進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復(fù)到餐前水平.在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先升高后降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知三個(gè)試劑瓶中分別裝有花生勻漿、馬鈴薯勻漿和豆?jié){,現(xiàn)利用下列試劑進(jìn)行鑒定和區(qū)分,應(yīng)該選擇(  )
①斐林試劑   ②蘇丹Ⅲ染液   ③雙縮脲試劑   ④碘液.
A.①②③B.①④③C.②①④D.②④③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體內(nèi)合成性激素的原料是( 。
A.氨基酸B.膽固醇C.磷脂D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案