2.如圖是在“光合色素的提取和分離”實驗中得到的四條色素帶,若將其置于暗室中,并用紅光照射,色素帶較暗的是( 。
A.①④B.②③C.③④D.

分析 葉綠體中色素分離的實驗結果:

解答 解:根據(jù)“光合色素的提取和分離”實驗,最終在濾紙條上得到的四條色素帶自上而下依次:①胡蘿卜素、②葉黃素、③葉綠素a和④葉綠素b,其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光,因此葉綠素a和葉綠素b的色素帶將呈暗色.
故選:C.

點評 本題考查色素的提取和分離、色素的功能,明確色素在濾紙條上的分布,掌握各種色素主要吸收哪種光,結合題意進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西太原第五中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

B.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

C.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)

D.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學考試生物試卷A(教師版) 題型:綜合題

植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性;卮鹣铝袉栴}:

(1)理論上,基因組文庫含有生物的 基因;而cDNA文庫中含有生物的 基因。

(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,從中篩選出所需的耐旱基因是比較復雜的事情,簡單的說就是根據(jù)。

(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導入植物 (甲/乙)的體細胞中,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中翻譯出蛋白質(zhì),應用相應的進行抗原-抗體雜交,如果檢測結果呈陽性,再在田間試驗中從 水平檢測再生植株的 是否得到提高。

(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時,則可推測該耐旱基因整合到了 (填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題

下列有關染色質(zhì)和染色體的敘述,不正確的是( )

A.染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

D.染色體和染色質(zhì)攜帶了細胞中的所有遺傳信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題

下列涉及肽鍵數(shù)量變化的典型過程是 ( )

A.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

B.小腸上皮細胞吸收氨基酸

C.細胞吸收氧氣

D.洋蔥根尖細胞染色體的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖人類遺傳系譜圖中,有關遺傳病受一對等位基因A和a控制,已知5號患白化病,據(jù)圖回答:

(1)此遺傳病屬于隱(“顯”或“隱”)性遺傳病,理由是1號與2號父母正常,生出子女5號患。
(2)9號的基因型是Aa,6號的基因型是AA或Aa,4號為純合體的概率為$\frac{1}{3}$.
(3)如果6號是21-三體綜合征患者(21號染色體是三條),5號染色體正常,6號的一個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中染色體數(shù)目正常的精子有2個;5號和6號生出的孩子中21-三體綜合征患者的概率是$\frac{1}{2}$.
(4)若3號與8號基因型相同,則7號和9號婚配,他們所生的孩子患白化病的概率是$\frac{3}{20}$,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個有病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關溫度與酶活性的問題:
(1)溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗:
將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組,在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放人一組,維持各自的溫度5min.然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫,把淀粉酶與淀粉溶液混合的時間作為本實驗的起始時間記錄下來.再每隔一分鐘,取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察,記錄每種混合液藍色消失的時間.通過比較混合液中淀粉消失所需時間的長短來推知酶的活性.預計100℃溫度下混合液因其中的酶失去活性藍色不會消失.
(2)溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面:其一,隨溫度的升高會使反應物和酶接觸的機會增多,反應速率變快;其二,因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),隨溫度升高分子結構會發(fā)生改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活.這兩種作用疊加在一起,使酶促反應在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的最適溫度.
(3)科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設計改變酶的構象.在研究溶菌酶的過程中得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm),部分結果見表:
半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目二硫鍵數(shù)目Tm/℃
野生型T4溶菌酶Cys51,Cys9741.9
突變酶CCys21,Cys143152.9
突變酶FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5
(注:Cys右上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈中的位置)
溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高,是通過改變半胱氨酸的位置和數(shù)目和增加二硫鍵的數(shù)目得以實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于人類21-三體綜合征的敘述中正確的是( 。
A.患該病的個體的體細胞中往往都存在致病基因
B.可通過羊水檢查來初步判斷胎兒是否患該病
C.可觀察體細胞分裂時聯(lián)會的情況來判斷是否三體
D.患者結婚后所生的后代均患該病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.表現(xiàn)型正常的雙親,生了一個白化且色盲的男孩(白化病基因為a,色盲基因為Xb),這對夫婦的基因型是( 。
A.AAXBY 和AaXBXbB.AaXBY和AAXBXbC.AaXBY和AaXBXbD.AaXBY和AaXBXB

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