【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖中A ,其產(chǎn)生的部位是

2反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。

3蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中 過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中 過(guò)程。

4糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span> 。

【答案】

1丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

2 ①②④

3①③ ①④

4種子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水

【解析】

1圖中A是細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

2過(guò)程表示有氧呼吸的第二、三階段,必須有氧氣的參與。人體可以進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,所以可以進(jìn)行圖中的①②④過(guò)程。

3蘋(píng)果儲(chǔ)存久了,會(huì)聞到酒味,是因?yàn)樘O(píng)果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵,產(chǎn)生了酒精,即圖中的①③。馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖不進(jìn)行酒精發(fā)酵,而是進(jìn)行乳酸發(fā)酵,即在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中①④過(guò)程。

4糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)榉N子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是張同學(xué)調(diào)查繪制的某家庭遺傳系譜圖,其中III9與III10為異卵雙生的雙胞胎,III13與III14為同卵雙生的雙胞胎.兩種遺傳病為β﹣珠蛋白生成障礙性貧血(基因用A、a表示)和色盲(基因用B、b表示).據(jù)圖回答:

(1)控制人血紅蛋白的基因及血紅蛋白的合成情況如圖二(注:α2表示兩條α肽鏈,其它同理).人在不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白的組成不同,其原因是 . 從人體血液中提取和分離的血紅蛋白經(jīng)測(cè)定α鏈由141個(gè)氨基酸組成,β鏈由146個(gè)氨基酸組成,那么成年期血紅蛋白分子中的肽鍵數(shù)是
(2)據(jù)圖判斷,圖一標(biāo)注中的②是患的女性;Ⅱ8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是
(3)Ⅲ12的基因型可能是;Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為
(4)若Ⅲ9與Ⅲ13婚配,所生子女中只患一種病的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長(zhǎng)的曲線.現(xiàn)圍繞此曲線,下列描述中正確的是(
A.K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值,其數(shù)值是恒定不變的
B.在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型
C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時(shí)出生率=死亡率
D.假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是( 。

A. 吲哚乙酸 B. 丙酮酸 C. 乙醇 D. 氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是(

A.若切斷甲圖中的c點(diǎn),刺激d點(diǎn)后,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉會(huì)收縮
B.乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D.丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化,則A曲線表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是

A. ②處產(chǎn)生CO2

B. ①處產(chǎn)生ATP

C. ②處發(fā)生丙酮酸的分解

D. ③處發(fā)生[H]與02的結(jié)合反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)

結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不屬于生物

B. 病毒擬核中存一個(gè)環(huán)狀DNA分子

C. 細(xì)胞中C、ZnB、CA等微量元素雖然很少,但是也非常重要

D. 細(xì)胞中的元素大多是以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對(duì)此敘述不正確的是

A. “瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克降抗體

B. “彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成

C. “彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D. “生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

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