某DNA片段轉(zhuǎn)錄的m RNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占( )
A.46% 54%
B.23% 27%
C.27% 23%
D.46% 27%
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)mtDNA是存在于人類細(xì)胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性,F(xiàn)用兩種限制性核酸內(nèi)切酶M和N切割某人的mtDNA(限制酶M和N的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖1所示),然后通過凝膠電泳分離DNA片段(通電狀態(tài)下,不同分子量的DNA片段在瓊脂中的移動(dòng)距離不同從而被分離),分析后得到下表。
凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對(duì)堿基) (數(shù)字表示該片段的存在以及數(shù)量) |
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分子量(kb) |
酶M |
酶N |
酶M+酶N |
1.0 |
1 |
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1 |
2.0 |
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1 |
3.0 |
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1 |
4.0 |
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1 |
5.0 |
1 |
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6.0 |
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|
1 |
7.0 |
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1 |
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9.0 |
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1 |
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10.0 |
1 |
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(1)該mtDNA的長(zhǎng)度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有____________個(gè)。
(2)M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請(qǐng)將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進(jìn)行切割,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________________________________________。
(3)圖2為真核細(xì)胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點(diǎn)。現(xiàn)用酶切法直接從供體細(xì)胞中切割圖2中的基因從而獲得目的基因,可選用酶______來切割。這個(gè)方法雖然操作方便,但切割下的基因中含有不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________。
圖2
(4)已知圖2中Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G 和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是_____________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷
B.DNA復(fù)制時(shí),圖中“N”鍵首先全部斷開
C.DNA轉(zhuǎn)錄時(shí),需要DNA聚合酶、解旋酶等催化
D.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成
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科目:高中生物 來源:2013年上海市長(zhǎng)寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題
mtDNA是存在于人類細(xì)胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性。若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。
凝膠電泳結(jié)果 (1kb=1000對(duì)堿基)(+表示該片段的存在以及含量) |
|||
分子量(kb) |
酶M |
酶N |
酶M+酶N |
1.0 |
+ |
|
+ |
2.0 |
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+ |
3.0 |
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+ |
4.0 |
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+ |
5.0 |
+ |
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6.0 |
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+ |
7.0 |
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+ |
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9.0 |
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+ |
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10.0 |
+ |
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⑴.該mtDNA的長(zhǎng)度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有____________個(gè)。
⑵.M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請(qǐng)將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進(jìn)行切割,并簡(jiǎn)述理由:_________________________________________________
⑶.有人認(rèn)為mtDNA能成為研究人類起源與進(jìn)化的一個(gè)有力工具,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:_________________________________________________________________________ 。
下圖為真核細(xì)胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點(diǎn)。
⑷.現(xiàn)用該基因作為目的基因,若采用直接從供體細(xì)胞中分離,具體方法是:_____________。這個(gè)方法雖操作方便,但切割下的基因中含有不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________________。
⑸.已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是 。
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科目:高中生物 來源:成都市2009-2010學(xué)年高二4月月考生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。
(1)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)
a、 翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。
b、若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生變化,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序: 。
(2)科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。
第一個(gè)被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子—UUU。1959年,科學(xué)家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽。繼上述實(shí)驗(yàn)后,又有科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗(yàn)一個(gè)密碼子所含有的堿基數(shù)目(為2或3或4):
a、假如一個(gè)密碼子中含有兩個(gè)或四個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由 種氨基酸組成。
b、假如一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由 種氨基酸組成,并間隔排列。
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