基因型 | XAXA | XAXa | XaY |
表現(xiàn)型 | 紅眼 | 粉紅眼 | 白眼 |
所占比例 | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{3}$ |
A. | 正常情況下,F(xiàn)1雌性個體和雄性個體中均有三種表現(xiàn)型 | |
B. | 正常情況下,F(xiàn)1中含有A基因的個體:含有a基因的個體=6:5 | |
C. | 正常情況下,F(xiàn)1中白眼雌性個體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$ | |
D. | 正常情況下,F(xiàn)1中A基因的頻率等于親本中A基因的頻率 |
分析 分析表格:親本中雌性個體的基因型及比例為XAXA:XAXa,可見親本雌性個體產(chǎn)生XA和Xa配子的概率為$\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$;親本中雄性個體的基因型只有XaY一種,因此雄性個體產(chǎn)生Xa和Y配子的概率為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$.據(jù)此答題.
解答 解:A、由以上分析可知,親本雌性個體產(chǎn)生XA和Xa配子的概率為$\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$,雄性個體產(chǎn)生Xa和Y配子的概率為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$.根據(jù)遺傳平衡定律可算出F1的基因型(表現(xiàn)型)及比例為XAXa(粉紅眼雌性):XaXa(白眼雌性):XAY(粉紅眼雄性):XaY(白眼雄性)=$\frac{3}{8}$:$\frac{1}{8}$:$\frac{3}{8}$:$\frac{1}{8}$.可見,F(xiàn)1雌雄均只有兩種表現(xiàn)型,A錯誤;
B、F1中含A基因的個體:含有a基因的個體=($\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$):($\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$ )=6:5,B正確;
C、F1中白眼雌性個體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{8}$,C錯誤;
D、根據(jù)基因頻率計(jì)算公式可知,親本中A基因的頻率為$\frac{3}{5}$,而F1中A基因的頻率為$\frac{1}{2}$,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳知識點(diǎn),結(jié)合孟德爾雜交試驗(yàn)判斷顯隱性關(guān)系是解題的關(guān)鍵,通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和理解思維能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖乙表示圖甲所示池塘受污染后在人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103kJ/m2?y),請回答:
(1) 該池塘的不同水層分布著不同的生物,屬于群落的________結(jié)構(gòu)。
(2) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著__________進(jìn)行;能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時(shí),是_________,而不是循環(huán)流動的。
(3) 圖中①代表的生理過程是 ,圖中②代表的能量主要以 形式貯存。
(4) 能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級傳遞的效率約為 (保留一位小數(shù))。
(5) 消費(fèi)者需要補(bǔ)償能量輸入的主要原因是_____________________。
(6) 圖丙是圖乙植食動物中兩個種群的數(shù)量變化,這兩個種群之間的關(guān)系是___ __,種群②的數(shù)量不會無限增多的原因主要是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.物質(zhì)和能量循環(huán)利用是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原理
B.人和家禽家畜都屬于該系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級
C.食物鏈的延長提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是
A.以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同
B.培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用
C.愈傷組織可作為植物體細(xì)胞誘變的材料是因?yàn)榧?xì)胞全能性高
D.適當(dāng)提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不彎曲,乙向左彎曲,丙不彎曲 | B. | 甲不彎曲,乙向右彎曲,丙不彎曲 | ||
C. | 甲向左彎曲,乙不彎曲,丙向右彎曲 | D. | 甲向右彎曲,乙不彎曲,丙向左彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BC段細(xì)胞中都有2條Y染色體 | |
B. | EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體 | |
C. | EF段細(xì)胞中含32P的核DNA有8條 | |
D. | FG段細(xì)胞中含32P的染色體的數(shù)目4條或8條 |
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