【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:

(1)甲圖表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理,該病發(fā)病的根本原因是__________________

(2)乙圖表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是_______________(填序號(hào)),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是_________(填序號(hào)),從發(fā)生的染色體種類來(lái)看,兩種變異的主要區(qū)別______________。

【答案】 基因突變 ①發(fā)生在同源染色體之間,②發(fā)生在非同源染色體之間

【解析】試題分析:本題結(jié)合圖解,考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記基因突變的概念;識(shí)記基因重組的類型;識(shí)記染色體變異的類型,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題分析甲圖:甲圖表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理,其中①表示DNA分子復(fù)制過(guò)程,該過(guò)程中發(fā)生了基因突變;②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知α鏈的堿基序列為CAT,β鏈的堿基序列為GUA。分析乙圖:①過(guò)程發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組;②過(guò)程發(fā)生在非同源染色體之間,屬于染色體變異(易位)。

(1)圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理,該病形成的根本原因是基因突變

(2)從圖中可以看出,①是同源染色體間的交叉互換,所以屬于基因重組②是非同源染色體間的互換,所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)由此可見(jiàn),兩者的區(qū)別是①發(fā)生在同源染色體之間,②發(fā)生在非同源染色體之間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的 值變化曲線,以下敘述正確的是

A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例

B24年兔種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

C8年間兔種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

D第8年兔種群密度小于起始種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪一個(gè)不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( )

A. 通過(guò)體液運(yùn)輸 B. 反應(yīng)迅速 C. 范圍較廣 D. 作用時(shí)間長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致的。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累會(huì)阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。下列分析不正確的是

A. 缺乏酶①可導(dǎo)致病人既“白(白化病)”又“癡”

B. 缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”

C. 缺乏酶⑥時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布會(huì)留有黑色污跡(尿黑酸)

D. 上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)通過(guò)控制酶的合成,從而控制新陳代謝和性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)。兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是______________遺傳。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則:

①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是_______________________。

②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是

A. 葡萄糖B. ATPC. 蛋白質(zhì)D. 脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖及相關(guān)曲線圖,據(jù)圖回答。

(1)甲圖中,該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的順序依次是_________________________(用“→”和字母表示先后順序)。

(2)一個(gè)完整的細(xì)胞周期圖示還缺少處于_________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

(3)紡錘體出現(xiàn)是在圖_________,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是圖________,此時(shí)染色體、核DNA分子、染色單體的數(shù)量比為______________________

(4)圖乙中,bc段形成的原因是_______________________________,de段形成的原因是_________________________,圖甲B、D分別處于圖乙________段和__________段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖,1、2、3、4 代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中正確的是

A. 該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子3個(gè)

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體,a′與 b′是姐妹染色單體

D. 由于同源染色體分離,分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.不正確的是( )

A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D.四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

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同步練習(xí)冊(cè)答案