如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖,下列推斷正確的是
A.該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病
B.若III—2含有e基因,則該基因來自I—1的概率為0或1/2
C.若要了解III—6是否攜帶致病基因,只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢即可
D.最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞,以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析III—2的染色體的數(shù)目和特征
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①取稀釋尿液2ml;
②加濃度為0.1g/ml的NaOH溶液2ml,搖勻;
③加0.01g/ml的CuSO43~4滴,搖勻;
④觀察結(jié)果:有紫色出現(xiàn)。
此病人可能患:( )
A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎 C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是( )
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂
B.該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)
D.顯微觀察時(shí)首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,圖2是某生態(tài)學(xué)家對(duì)該草原上種群乙1跟蹤調(diào)查30年繪制出的種群值變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1甲—戊中能出現(xiàn)在能量金字塔中的包括___________________。碳在乙1與乙2之間以____________的形式流動(dòng)。丙2用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量等于_______________。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙2的種群密度,在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記30只丙2,第二次捕獲的個(gè)體中有10只未被標(biāo)記,標(biāo)記的個(gè)體有20只,則丙2的種群密度是___________只/hm2。若標(biāo)記的丙2有一部分被丙3捕食,則實(shí)際上丙3的種群密度會(huì)______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(3)圖2中,種群乙1在15—20年間的年齡組成為______________。種群乙1在第10年的種群數(shù)量____________(填“大于”“小于”或“等于”)第20年的種群數(shù)量。種群乙1的數(shù)量變化,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①〜⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為_______,結(jié)構(gòu)____________(填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)興奮在②上傳遞是___________(填“單”或“雙”)向的,在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)是___________向的。
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是________________。
(4)將電流表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射和反射弧的關(guān)系是( )
A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
B.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)與傳遞,說法正確的是( )
A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不需要消耗ATP的
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的
D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 碳原子的不同排列方式和碳鏈的長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)
D. 淀粉、糖原、纖維素以及果糖、乳糖都是生物大分子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com