3.在玉米的雜交實(shí)驗(yàn)中,父本的遺傳因子組成為Aa,母本的遺傳因子組成為aa,則F1胚乳的遺傳因子組成為Aaa或aaa.胚的遺傳因子為Aa或aa.

分析 根據(jù)題意分析可知:玉米的雜交實(shí)驗(yàn)中,只考慮一對(duì)遺傳因子,所以遵循基因的分離定律.胚乳是由受精極核發(fā)育形成,胚是由受精卵發(fā)育形成.

解答 解:根據(jù)父本的遺傳因子組成為Aa可知,減數(shù)分裂后產(chǎn)生兩種精子,分別為A、a,比例為1:1;根據(jù)母本的遺傳因子組成為aa可知,減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,即a.受精作用后,受精卵的遺傳因子組成為Aa或aa,受精極核的遺傳因子組成為Aaa或aaa.因此,發(fā)育成的胚乳的遺傳因子組成為Aaa或aaa,發(fā)育成的胚的遺傳因子組成為Aa或aa.
故答案為:Aaa或aaa     Aa或aa

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知一段信使RNA有100個(gè)堿基,其中A和G有24個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的DNA分子中應(yīng)有C和T共( 。
A.24個(gè)B.60個(gè)C.100個(gè)D.200個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是( 。
A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C.Ⅱ處被破壞,刺激皮膚則肌肉沒(méi)有反應(yīng),也沒(méi)有感覺(jué)
D.用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA連接酶只能連接雙鏈DNA片段的黏性末端
B.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有的限制酶不對(duì)自身DNA進(jìn)行剪切
C.限制酶切割DNA后一定能產(chǎn)生黏性末端.
D.質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于基因工程的相關(guān)話(huà)題,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.限制酶主要是從真核生物中分離純化出來(lái)的
B.DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的
C.所有限制酶識(shí)別的核苷酸序列均由6個(gè)核苷酸組成
D.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)基因型為XhXhY患血友病的孩子,這是由于妻子產(chǎn)生的“XhXh”異常卵細(xì)胞所致.則下列關(guān)于形成該異常卵細(xì)胞原因分析,正確的是(  )
A.減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體沒(méi)有分離
B.減數(shù)第二次分裂時(shí),染色單體沒(méi)有分離
C.減數(shù)第一次分裂時(shí),染色單體沒(méi)有分離
D.減數(shù)第二次分裂時(shí),同源染色體沒(méi)有分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體,雙親對(duì)子代的貢獻(xiàn)是一樣的嗎?是;
卵細(xì)胞含有豐富的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中什么結(jié)構(gòu)含有DNA?線粒體和葉綠體;
它會(huì)影響生物的遺傳嗎?會(huì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在測(cè)量瓊脂塊變色深度的方法中,正確的測(cè)量方法是圖中的(虛線表示測(cè)量位置)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.雜合紫花豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為( 。
A.表現(xiàn)型B.基因型C.性狀分離D.伴性遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案