【題目】下列四種生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 小麥B. 草履蟲(chóng)C. 衣藻D. 乙肝病毒

【答案】D

【解析】

病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴(lài)于活細(xì)胞才能完成其生命活動(dòng)。一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的。

A、小麥?zhǔn)钦婧松�，有�?xì)胞結(jié)構(gòu)，A不符合題意；

B、草履蟲(chóng)是真核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B不符合題意；

C、衣藻有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C不符合題意；

D、乙肝病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在功能上的特性是

A. 具有一定的流動(dòng)性 B. 具有選擇透過(guò)性 C. 具有滲透性 D. 具有半透性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A. 淀粉酶B. 脂肪酶

C. 蛋白酶D. 麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題：

①該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)為________________。

②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？ ________________。

③請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本單位：__________ 。

（2）圖2中1、2、3、4的名稱(chēng)分別是________、__________、________、_______________。

（3）通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)________分子。

（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_____種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物的接種技術(shù)有很多，有關(guān)常用的兩種微生物接種方法的敘述不正確的是(　　)

A. 只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種

B. 都可以用于微生物的計(jì)數(shù)

C. 接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D. 接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是

A. 只由部分B細(xì)胞形成

B. B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

C. B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成

D. 只由部分T細(xì)胞形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為（ ）

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸方程式:能量光合作用方程式:有關(guān)分析正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸是放能反應(yīng),光合作用是吸能反應(yīng)

B. 細(xì)胞呼吸和光合作用不是可逆反應(yīng),二者無(wú)聯(lián)系

C. 二者都能產(chǎn)生ATP,且產(chǎn)生的ATP作用相同

D. 水是二者的共同產(chǎn)物,但水不是二者的共同反應(yīng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)中，與酸雨形成密切相關(guān)的是

A. 煤的大量燃燒B. 氟利昂的使用

C. 工業(yè)廢水的排放D. 外來(lái)物種的遷入

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同步練習(xí)冊(cè)答案