下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述中錯誤的是

A．該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

B．通過C→D→E的過程可以調(diào)節(jié)血糖平衡，這一過程屬于體液調(diào)節(jié)

C．人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．反射活動必須通過反射弧來完成

C．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是

A．當光強大于7時，光照強度不是光合作用的主要限制因素

B．當光強大于7時，25 ℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大

C．圖2表示在5℃-—35℃下該植物最大光合作用速率的變化

D．圖3表示在5℃-—35℃下該植物呼吸作用速率的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把數(shù)條5 cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度。如圖顯示馬鈴薯條在不同濃度溶液中長度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．馬鈴薯條長度增加，是通過滲透作用吸水實現(xiàn)的

B．馬鈴薯條在0．10 mol/L蔗糖溶液中的吸水量小于在0．20 mol/L蔗糖溶液中的吸水量

C．馬鈴薯細胞細胞液濃度相當于0．30 mol/L的蔗糖溶液

D．在0．40 mol/L蔗糖溶液中，馬鈴薯細胞滲透失水

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是

A．酵母菌細胞中過程③⑤都能合成ATP

B．過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進行

C．真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質(zhì)基質(zhì)中

D．葉肉細胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過程⑥中C3的還原

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

基因型為AaXbY的某男性體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個次級精母細胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體可能是

A．兩個基因A、兩個基因b，1條X染色體

B．兩個基因a，兩個基因b，兩條Y染色體

C．兩個基因A，1條Y染色體

D．兩個基因a，兩個基因b，兩條X染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞?測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。（注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高）

（1）光下水稻葉肉細胞合成ATP的場所是 , CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供 。

（2）光照強度高于8×102 μmol·m-2·s-1時,影響原種水稻光合速率的主要因素是 ；光照強度為10×102～14×102 μmol·m-2·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變,可能的原因是 _____。

（3）分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁上穿一個小孔透過陽光，幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長；胚芽鞘尖端套以錫箔小帽，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘直立生長；胚芽鞘下部裹以錫箔，露出尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向光源生長；切去胚芽鞘的尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘不彎向光源，幾乎不生長。這個實驗說明（ ）

A．感受光刺激的部位是整個胚芽鞘，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源不一定要有尖端

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

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