【題目】如圖為哺乳動物生殖過程及相關(guān)細(xì)胞工程的示意圖,其中a為精子,b為卵細(xì)胞,c、d為不同的體細(xì)胞。
(1)方法一為受精作用,首先精子a要_____________;卵細(xì)胞b則要發(fā)育到_______________ (時期),兩者才能結(jié)合。防止多精入卵的兩道屏障分別是____________反應(yīng)和_____________反應(yīng)。受精完成的標(biāo)志是 ________________________。
(2)方法二從A品種牛體內(nèi)取出細(xì)胞c,進(jìn)行體外培養(yǎng),一般選傳代_______代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞取出______注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞b,經(jīng)過刺激和培養(yǎng)后,可形成重組胚胎,該胚胎最終發(fā)育為克隆牛。該過程體現(xiàn)了 _______________________。
(3)方法三是制備單克隆抗體。細(xì)胞c為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需被注射特定的 ________。細(xì)胞d是骨髓瘤細(xì)胞,與正常體細(xì)胞相比,能在體外大量增殖。由細(xì)胞c、d融合,所形成的雜種細(xì)胞丙有_______種,在特定的選擇性培養(yǎng)基中篩選用來培養(yǎng)的_________________。最終產(chǎn)生的單克隆抗體具有_______________________的特點(diǎn)。
【答案】 獲能 減數(shù)第二次分裂中期(或MII中期) 透明帶 卵細(xì)胞膜 雌雄原核融合形成合子 10 細(xì)胞核 動物細(xì)胞核具有全能性 抗原 3 雜交瘤細(xì)胞 特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備
【解析】本題結(jié)合圖形考查胚胎工程、核移植和動物細(xì)胞融合等技術(shù)的應(yīng)用,要求考生能理解相關(guān)技術(shù)的原理和方法,判斷出動物甲是受精作用形成的受精卵發(fā)育成的個體,動物乙是通過細(xì)胞核移植技術(shù)得到的個體,雜種細(xì)胞丙是通過動物細(xì)胞融合得到的,進(jìn)而結(jié)合題意答題,此題難度一般。
(1)分析圖形可知,方法一為受精作用,受精作用前精子a要獲能處理;卵細(xì)胞b則要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期(或MII中期),兩者才能結(jié)合形成受精卵;受精作用過程中防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng);受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合形成合子。
(2)方法二利用的是細(xì)胞核移植技術(shù),從A品種牛體內(nèi)取出細(xì)胞c(體細(xì)胞),進(jìn)行體外培養(yǎng),一般選傳代10代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞以保持正常的二倍體核型,然后取出細(xì)胞核注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞b,經(jīng)過刺激和培養(yǎng)后,可形成重組胚胎,該胚胎最終發(fā)育為克隆牛;該過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞核具有全能性。
(3)方法三是制備單克隆抗體,利用了動物細(xì)胞融合技術(shù);細(xì)胞c為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需被注射特定的抗原;細(xì)胞d是骨髓瘤細(xì)胞,與正常體細(xì)胞相比,能在體外大量增殖。由細(xì)胞c、d融合,所形成的雜種細(xì)胞丙有AA型、BB型和AB型共3種,在特定的選擇性培養(yǎng)基中篩選用來培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,最終產(chǎn)生的單克隆抗體具有特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備的特點(diǎn)。
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【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團(tuán)
C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動,ATP則是向相反方向運(yùn)動
D.動物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP
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【題目】在自然條件下,基因型為aa個體的出現(xiàn)機(jī)會是0.01%,在理想狀態(tài)下,雜合子出現(xiàn)的機(jī)會是( )
A.2.37% B.1.98% C.1.82% D.1.56%
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【題目】完成一個膝跳反射活動時,反射所進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.反射弧 B.突觸 C.神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器
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【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題。
(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法不能得到番茄—馬鈴薯的雜種后代,原因是兩者之間存在_______________________________。
(2)①②過程使用了__________酶,獲得有活力的原生質(zhì)體。③④過程中融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)_____________(細(xì)胞器)直接相關(guān)。
(3)若番茄細(xì)胞的基因型為Aa,馬鈴薯細(xì)胞的基因型為BB,則形成的雜種植株的基因型為_______________。
(4)圖中過程⑤細(xì)胞的分裂方式為____________。⑥過程稱為_____________,該過程必須給予________,因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后,植物需要進(jìn)行光合作用。
(5)若僅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦過程培養(yǎng),得到的完整植株稱為________植株,說明未成熟花粉具有________;若想制作人工種子,所需的胚狀體在________________(填編號)過程獲得。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖回答:
(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在適宜溫度和 的地方,并且定期補(bǔ)充水分.
(2)圖2中的 對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚.
(3)圖2的甲→丁中碳的流動形式是 .
(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是 (用箭頭和圖中文字表示).
(5)若生菜生長一段時間后出現(xiàn)爛根,可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過程所致.
(6)假設(shè)在食物充足的條件下,鯉魚等比例捕食各種生物,則鯉魚增重2kg,至少需要消耗藻類植物 kg.
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【題目】下列哪項(xiàng)不屬于拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)
A. 用進(jìn)廢退 B. 獲得性遺傳
C. 環(huán)境改變引起生物變異 D. 自然選擇決定進(jìn)化方向
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【題目】一個患有某種遺傳病(致病基因是XD)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患該病的孩子,正確的是
A. 不要生育 B. 妊娠期加強(qiáng)營養(yǎng)
C. 只生女孩 D. 只生男孩
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【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是( )
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
D. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
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