9．關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
C．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

分析 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較

比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)
原理細胞的全能性細胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細胞株、細胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產(chǎn)物
分散處理無有
脫分化有無

解答 解：A、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同，動物細胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基，A正確；
B、植物細胞具有全能性，因此煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體；小鼠雜交瘤細胞可以在體外培養(yǎng)條件下無限增殖，因此小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖，B正確；
C、動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理，C錯誤；
D、動物細胞培養(yǎng)可以用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖（幾乎不含病毒）培養(yǎng)可用于植物脫除病毒，D正確．
故選：C．

點評 本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程、植物組織培養(yǎng)的條件及過程，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，能對兩者進行比較和區(qū)分，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•雙牌縣模擬）由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．雄蜂是單倍體，因此高度不育

C．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程．請回答：
（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)（以流程圖的形式表示）．
（2）mRNA是以圖中的③為模板，在②RNA聚合酶的催化作用下，由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成的．
（3）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中④多肽．
（4）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G-C對被A-T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目可能發(fā)生相應(yīng)改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物激素的說法正確的是（　　）
A．在生長旺盛的器官中各種植物激素含量都增加
B．用適宜濃度的生長素類似物噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果
C．乙烯的主要作用是促進果實的發(fā)育和成熟
D．在休眠的種子中赤霉素含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)促胰液素的敘述，不正確的是（　�。�
A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
B．促胰液素是由小腸粘膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液
C．促胰液素經(jīng)過體液運輸，作用于胰腺
D．促胰液素屬于激素，在體內(nèi)含量極微，但能顯著調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體皮膚表層包括三類菌群，有常住菌群、過路菌群、共生菌群，其中的有益菌群對人體有保護功能．但某些人喜歡用添加了廣譜抗菌素的香皂，研究表明，這些人皮膚上一些有害微生物的密度不降反增．丙酸桿菌是人體皮脂腺中最常見的親脂性細菌，當(dāng)皮脂腺過度分泌，且皮脂外排不暢時，該細菌便趁機繁殖，引發(fā)痤瘡．分析上述資料，敘述錯誤的是（　　）
A．丙酸桿菌的呼吸作用類型是無氧呼吸
B．皮膚及表面微生態(tài)系統(tǒng)具有的防御功能屬于非特異性免疫
C．上述三個菌群所需的營養(yǎng)物質(zhì)基本相同，在生態(tài)學(xué)上叫作競爭
D．該種香皂導(dǎo)致皮膚上有害細菌大量繁殖的原因是抗菌素的不定向選擇作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于促胰液素及其發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是（　　）
A．促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B．促胰液素是由小腸粘膜分泌和釋放的
C．促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類對動物的生命活動調(diào)節(jié)有了新的認識
D．促胰液素通過消化液運輸?shù)桨衅鞴?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為碳循環(huán)局部示意圖，表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙（三者構(gòu)成一條食物鏈）各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系．已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射能量為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定．（凈同化量一同化量一呼吸消耗量）
生物類型同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用的能量
甲（　�。�（？）65.53.015.041.5
乙14.05.0（　�。�0.52.02.5
丙2.0（　�。� 微量（不計）無（　�。�

（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為競爭和捕食．若鷹體內(nèi)有機物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物875克．
（2）圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是E，能構(gòu)成群落的是BCDEF，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對F、D數(shù)量的影響是減少．碳在生物群落內(nèi)以含碳有機物的形式進行流動．
（3）表格“？”處數(shù)值為59.5．初級消費者同化的能量中大部分被消耗掉，只有大約14.3% 的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級（保留到小數(shù)點后一位）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表，請回答下列問題：
光照強度葉色平均葉面積
（cm2）		氣孔密度
（個•mm-2）		凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）
強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）
（1）植物捕獲光能的場所在葉綠體的類囊體薄膜．CO2以自由擴散方式進入葉綠體后，與C5（五碳化合物）結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的∥還原需要光反應(yīng)提供的[H]（或NADPH）和ATP．
（2）與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)較少，單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較少．
（3）在弱光下，柑橘通過增加葉面積和提高葉綠素含量來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．

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