科目:高中生物 來源:湖南省澧縣一中、岳陽縣一中2012屆高三11月聯(lián)考生物試題 題型:022
完成下列各題:
(1)1990年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的可能是最小最簡單的細胞生物是________;生物界中的非細胞生物必須________(種間關(guān)系)在細胞生物中才能繁殖;生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________(至少答出兩點);
(2)綠色植物和硝化細菌等都于自養(yǎng)生物,用反應(yīng)式表示硝化細菌的同化過程:
________;
(3)乳酸菌利用有機物獲得能量的反應(yīng)式是________,釋放的能量大部分以________散失,少部分儲存在ATP等高能化合物中用于各種生命活動;
(4)乳酸菌體內(nèi)含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是________,它們在乳酸菌的繁殖中不會遵循孟德爾遺傳定律;
(5)在真核生物有性生殖中遵循孟德爾自由組合定律的兩對或多對基因必須位于________,而首先證實基因及其載體的關(guān)系的科學(xué)家是________,他在相關(guān)實驗中利用了________(科學(xué)實驗方法名稱)才得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖南省澧縣一中、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(10分)完成下列各題:
(1)1990年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的可能是最小最簡單的細胞生物是 ;生物界中的非細胞生物必須 (種間關(guān)系)在細胞生物中才能繁殖;生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 (至少答出兩點);
(2)綠色植物和硝化細菌等都于自養(yǎng)生物,用反應(yīng)式表示硝化細菌的同化過程:
;
(3)乳酸菌利用有機物獲得能量的反應(yīng)式是 ,釋放的能量大部分以 散失,少部分儲存在ATP等高能化合物中用于各種生命活動;
(4)乳酸菌體內(nèi)含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是 ,它們在乳酸菌的繁殖中不會遵循孟德爾遺傳定律;
(5)在真核生物有性生殖中遵循孟德爾自由組合定律的兩對或多對基因必須位于 ,而首先證實基因及其載體的關(guān)系的科學(xué)家是 ,他在相關(guān)實驗中利用了 (科學(xué)實驗方法名稱)才得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2010—2011大連市第23中學(xué)高一下學(xué)期生物期末測試生物試卷 題型:綜合題
在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子,一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實驗獲得了小鼠毛色遺傳的三項實驗結(jié)果:
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)通過上述___________項實驗結(jié)果,可以判斷毛色的顯隱性。
(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是___________。
(3)生物性狀的遺傳中,雜交后代一定出現(xiàn)特定的分離比嗎?______________。
(4)兩對相對性狀的遺傳一定遵循孟德爾自由組合定律嗎?_____________。若有某種植物兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律,且基因型為aa和bb的植物個體不能發(fā)育成活,那么F1(基因型AaBb)自交后代中能夠發(fā)育成活的個體占F2總數(shù)的__________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(10分)完成下列各題:
(1)1990年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的可能是最小最簡單的細胞生物是 ;生物界中的非細胞生物必須 (種間關(guān)系)在細胞生物中才能繁殖;生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 (至少答出兩點);
(2)綠色植物和硝化細菌等都于自養(yǎng)生物,用反應(yīng)式表示硝化細菌的同化過程:
;
(3)乳酸菌利用有機物獲得能量的反應(yīng)式是 ,釋放的能量大部分以 散失,少部分儲存在ATP等高能化合物中用于各種生命活動;
(4)乳酸菌體內(nèi)含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是 ,它們在乳酸菌的繁殖中不會遵循孟德爾遺傳定律;
(5)在真核生物有性生殖中遵循孟德爾自由組合定律的兩對或多對基因必須位于 ,而首先證實基因及其載體的關(guān)系的科學(xué)家是 ,他在相關(guān)實驗中利用了 (科學(xué)實驗方法名稱)才得出結(jié)論。
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