將番茄和馬鈴薯通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育成雜種植株,此過程不涉及


  1. A.
    植物細(xì)胞的全能性
  2. B.
    胰蛋白酶的處理
  3. C.
    酶解法去除細(xì)胞壁
  4. D.
    染色體變異
B
植物體細(xì)胞雜交需要酶解法去除細(xì)胞壁,雜交后細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化屬于染色體變異,雜交細(xì)胞發(fā)育成個體需要植物組織培養(yǎng),利用了細(xì)胞的全能性,所以答案B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:河南省鎮(zhèn)平一高2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:071

番茄為自花傳粉植物,在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了番茄一馬鈴薯雜種植株(如圖),但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想一一地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答下列問題:

1)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是________,其中過程④是________,過程⑤的細(xì)胞分裂方式為________。

2)若利用此技術(shù)生產(chǎn)人工“種子”,需要將培養(yǎng)獲得的________外面用一層有機(jī)膜包裹。

3)步驟①是去除植物細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,其中使用的酶是________

4)步驟②是細(xì)胞融合,一般要用的化學(xué)試劑是________。

5)若親本植物A與親本植物B都是同一物種的兩個不同品種,均為二倍體,通過有性雜交獲得的雜種植株為________倍體。

6)從理論上講,雜種個體是可育的。因此,該項研究解決了育種過程中________問題。

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省綿陽南山中學(xué)高三九月診斷考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:綜合題

Ⅰ.(6分)研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育,請根據(jù)圖回答問題:

(1)用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過圖2的方法得到雜種細(xì)胞,該技術(shù)實際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育,才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。
(2)在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中,與①過程相比所不同的必需外界條件是___________;由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。
(3)圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基,與無土栽培技術(shù)所用的營養(yǎng)液在成分上相比較,最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。
(4)培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征,其根本原因是__________________________
II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。科學(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的          有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加          則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
(2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響。
實驗步驟:
①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到     培養(yǎng)基上;(填培養(yǎng)基代號)
②甲組置于____________下培養(yǎng),乙組置于________下培養(yǎng),其它條件_________;
③培養(yǎng)一段時間后,__________________________________________________。
預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:
①______________________________________,則光照有利于愈傷組織的形成;
②______________________________________,則黑暗有利于愈傷組織的形成;
③______________________________________,則光照、黑暗對愈傷組織的形成沒有影響。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三九月診斷考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:綜合題

Ⅰ.(6分)研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育,請根據(jù)圖回答問題:

(1)用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過圖2的方法得到雜種細(xì)胞,該技術(shù)實際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育,才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。

(2)在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中,與①過程相比所不同的必需外界條件是___________;由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。

(3)圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基,與無土栽培技術(shù)所用的營養(yǎng)液在成分上相比較,最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。

(4)培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征,其根本原因是__________________________

    II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。科學(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的           有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加           則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

(2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟:

①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到      培養(yǎng)基上;(填培養(yǎng)基代號)

②甲組置于____________下培養(yǎng),乙組置于________下培養(yǎng),其它條件_________;

③培養(yǎng)一段時間后,__________________________________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:

①______________________________________,則光照有利于愈傷組織的形成;

②______________________________________,則黑暗有利于愈傷組織的形成;

③______________________________________,則光照、黑暗對愈傷組織的形成沒有影響。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08唐山市二調(diào))科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育了番茄馬鈴薯雜種植株(如圖)。 下列敘述正確的是

 

A.若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(m+n)/2條染色體

    B.②過程可以通過某些物理措施促進(jìn)

    C.③過程存在細(xì)胞分裂

    D.這項技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到雜種植物的培育中

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了番茄一馬鈴薯雜種植株,但目前還沒有實現(xiàn)這個設(shè)想——培育出地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。圖2表示科學(xué)家應(yīng)用生物工程技術(shù)制備單克隆抗體的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程②叫做______技術(shù)。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜的細(xì)胞器為__________。

(2)分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記a、b細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),正在融合的原生質(zhì)體—半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。雜種細(xì)胞上a、b兩種顏色的熒光均勻分布。這表明細(xì)胞膜具有_   _性。

(3)若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到__________(填字母編號)。

(4)“人工種子”與自然種子相比,遺傳方面的優(yōu)點是_________________。

(5)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,無限增殖調(diào)控基因的首端應(yīng)加上控制抗體合成基因的____________。

(6)無限增殖調(diào)控基因能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是_______________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______________的特點。

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