自然保護(hù)區(qū)是向人們普及生物科學(xué)知識和宣傳自然保護(hù)的重要場所，故稱它為


  1. A.
    “天然基因庫”
  2. B.
    “天然實(shí)驗(yàn)室”
  3. C.
    “活的自然博物館”
  4. D.
    “自然風(fēng)景區(qū)”
C
解析：
導(dǎo)解：自然保護(hù)區(qū)便于人們進(jìn)行科學(xué)考察研究，對象直觀，類似于博物館的功能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：活題巧解巧練（高中生物　下冊） 題型：013

自然保護(hù)區(qū)是向人們普及生物科學(xué)知識和宣傳自然保護(hù)的重要場所，故稱它為

[　　]

A．“天然基因庫”

B．“天然實(shí)驗(yàn)室”

C．“活的自然博物館”

D．“自然風(fēng)景區(qū)”

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科目：高中生物 來源： 題型：

新華社2006年12月14日電，一個(gè)由中國、美國等6國科學(xué)家組成的聯(lián)合調(diào)查組遺憾地宣布，經(jīng)過為期38天的聯(lián)合尋找，在長江中未發(fā)現(xiàn)有“水中熊貓”之稱的瀕危物種白鰭豚，可能已成為被人類“滅絕”的第一種鯨類動(dòng)物。6國科學(xué)家們指出，長江中的白鰭豚處于食物鏈頂端，沒有任何天敵，因此其消失不可能是自然原因造成的，是酷捕濫撈、水上運(yùn)輸、污染物排放等人類活動(dòng)致使白鰭豚消失的。下列敘述不符合生物學(xué)原理的是（   ）

A．白鰭豚進(jìn)化的基本單位是種群

B．白鰭豚滅絕的根本原因是種群頻率改變較慢，是自然選擇的結(jié)果

C．白鰭豚滅絕使人們認(rèn)識到，某物種一旦滅絕，人類將永遠(yuǎn)失去一個(gè)基因庫

D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省佛山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情�！边@是唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》，請據(jù)此詩回答下列問題。

（1）該詩反映出生物群落隨著時(shí)間而發(fā)生_______演替的情況。

（2）該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是_________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分這一角度分析，該圖中缺少的成分是______________________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)作為天然牧場進(jìn)行放牧，為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或生物防治等手段防治鼠和兔，這樣做的目的是_____________________________________。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該物種的根本措施，原因是________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情�！边@是唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》，請據(jù)此詩回答下列問題。

（1）該詩反映出生物群落隨著時(shí)間而發(fā)生_______演替的情況。

（2）該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是_________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分這一角度分析，該圖中缺少的成分是______________________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)作為天然牧場進(jìn)行放牧，為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或生物防治等手段防治鼠和兔，這樣做的目的是_____________________________________。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該物種的根本措施，原因是________________________________。

 

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