8．為了探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用菠菜綠葉提取出光合色素粗品，然后在25℃的室溫條件下進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組號(hào)色素溶液pH處理時(shí)間（min）溶液顏色
①3.08.010綠色
②3.07.010綠色
③3.06.010黃綠色
④3.05.010黃綠色
A．提取色素時(shí)加入SiO2可維持研磨液pH的穩(wěn)定
B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會(huì)被破壞
C．弱酸環(huán)境中類胡蘿卜素的穩(wěn)定性可能低于葉綠素
D．可用紙層析法分析②④兩組溶液顏色差異的原因

分析 分析表格數(shù)據(jù)可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量是PH值，因變量是溶液顏色，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，PH值7-8的環(huán)境，葉綠素不會(huì)被破壞，PH值5-6的環(huán)境，葉綠素被破壞．據(jù)此答題．

解答 解：A、提取色素時(shí)加入SiO2是為了研磨充分，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，PH值7-8的環(huán)境，葉綠素不會(huì)被破壞，PH值5-6的環(huán)境，葉綠素被破壞，該實(shí)驗(yàn)的ph值梯度較大，組別較少，不能看出在強(qiáng)堿環(huán)境中葉綠素是否穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、PH值5-6的環(huán)境，處理10分鐘，提取液顏色呈現(xiàn)黃綠色，可見弱酸環(huán)境中類胡蘿卜素的穩(wěn)定性高于葉綠素，C錯(cuò)誤；
D、紙層析法可以分離色素，可用紙層析法分析②④兩組溶液顏色差異的原因，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響為載體，考查考生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在裝有未成熟香蕉的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進(jìn)香蕉成熟，其中起促進(jìn)作用的激素是（　　）
A．乙烯B．生長素C．赤霉素D．細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
B．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．切葉蟻生活在亞馬遜森林中，它們將葉片咬下運(yùn)回巢穴，并咀嚼成糊狀“養(yǎng)殖”真菌，真菌可以從葉片中獲取營養(yǎng)，切葉蟻則以真菌為食．研究發(fā)現(xiàn)，切葉蟻要維持自己的“真菌園”，需要依賴固氮菌從空氣中獲取氮源，由此無法推斷的是（　�。�
A．上述各生物之間能完成能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
B．切葉蟻所生活的環(huán)境缺乏真菌可利用的氮源
C．切葉蟻可以從所“養(yǎng)殖”的真菌中獲取營養(yǎng)
D．切葉蟻、真菌和固氮菌相互適應(yīng)共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸特點(diǎn)以及外界條件對(duì)光合產(chǎn)物分配的影響，研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致（如株高、葉片數(shù)等）的楊樹苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：選取4組楊樹苗，分別對(duì)第2、4、6、8片葉進(jìn)行14CO2標(biāo)記，三天后，測(cè)每株苗各部位的放射性相對(duì)含量，結(jié)果見表一中數(shù)值；
實(shí)驗(yàn)二：另取兩組楊樹苗，對(duì)第5片葉均用14CO2標(biāo)記，實(shí)驗(yàn)組的第7片葉用黑紙罩上，三天后，測(cè)每株苗各部位的放射性相對(duì)含量，結(jié)果見表二中數(shù)值．
表1                                   
組號(hào)
葉序
（葉片順序）		1234
頂葉1.81.238.55.3
葉138.827.3
葉2*98.201.4
葉40*602.0
葉600*30
葉8000*38.0
葉10000.40.1
葉150000
莖000.350.9
根0005.7
表2
組別
葉序		實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
頂葉8.823
葉1、2
葉3、44.517
葉5*81.4*59.5
葉75.30.5
（注：表中數(shù)值均為百分比含量，*為放射性標(biāo)記葉片）
（1）14CO2在光合作用的暗反應(yīng)階段被利用，如果突然停止14CO2的供應(yīng)，在短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量增加（或升高、上升）．
（2）比較實(shí)驗(yàn)一中四個(gè)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運(yùn)輸出去，這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段葉還在不斷生長需要有機(jī)物補(bǔ)充．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以看出，有機(jī)物在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是雙向的．
（3）葉序相對(duì)小的葉片會(huì)主要將其光合產(chǎn)物運(yùn)向葉序（更）小的葉片，根、莖所需的有機(jī)物主要來自葉序大（或下部）的葉片．
（4）從表2可以看出，黑暗能夠促進(jìn)有機(jī)物向該葉片的運(yùn)輸．要想進(jìn)一步證實(shí)你的推論，可以增加一組實(shí)驗(yàn)，處理方法是：將第7片葉用單層紗布袋罩上，檢測(cè)葉7的放射性相對(duì)含量，如果其放射性相對(duì)含量大于對(duì)照組而小于實(shí)驗(yàn)組說明你的推論是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．抽動(dòng)癥是一種慢性精神病，多發(fā)于學(xué)齡兒童，其病因之一是多巴胺過度分泌．多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì)，其分泌過多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常，并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．多巴胺在興奮傳遞過程中只能作用于神經(jīng)元上的受體
B．多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散
C．多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響
D．多巴胺與激素都有專一性，通過體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列與細(xì)胞衰老和凋亡有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．人體皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老的產(chǎn)物
B．衰老細(xì)胞的清除可通過細(xì)胞凋亡，也可通過免疫系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)
C．細(xì)胞衰老染色體固縮，會(huì)影響細(xì)胞中基因的表達(dá)
D．老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下列哪項(xiàng)與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)無直接關(guān)系（　�。�
A．細(xì)胞分裂B．選擇性吸收C．細(xì)胞免疫D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的描述，正確的是

A．在適宜條件下，種子萌發(fā)過程中細(xì)胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài)

B．人從出生到衰老死亡的過程中，人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的

C．細(xì)胞中的結(jié)合水不能作為溶劑，但可以參與許多生化反應(yīng)

D．當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時(shí),細(xì)胞代謝將增強(qiáng)

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