【題目】下圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過(guò)程，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 漿細(xì)胞中可發(fā)生①②③過(guò)程

B. ①②過(guò)程需要模板、原料、酶和能量等基本條件

C. 圖中①②③過(guò)程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

【答案】A

【解析】

分析題圖：①表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程；②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③表示翻譯過(guò)程。

A、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞只能發(fā)生②③，不能發(fā)生①，A錯(cuò)誤；

B、①為DNA分子的復(fù)制過(guò)程，②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量等基本條件，B正確；

C、圖中①②③過(guò)程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，C正確；

D、基因控制性狀的方式：基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀；基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列群落演替屬于初生演替的是？

A. 從火山口開始的演替 B. 滄海變桑田

C. 火災(zāi)過(guò)后的草原恢復(fù)演替 D. 國(guó)破山河在，城春草木深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團(tuán)，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團(tuán)，③的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小萌同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大腸桿菌過(guò)程中的部分操作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作

B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和水

C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計(jì)細(xì)菌數(shù)量

D. 接種結(jié)束后，將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員經(jīng)過(guò)科學(xué)研究獲得了烏金豬FTO基因（與肥胖相關(guān)基因）及其表達(dá)的相關(guān)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）FTO基因表達(dá)包括___________和____________過(guò)程。

（2）由圖結(jié)果表明，F(xiàn)TO基因在烏金豬的多種組織和器官中普遍表達(dá)，但是_________________存在差異，在_______________中最高。

（3）測(cè)定FTO基因表達(dá)量的方法是：首先提取待測(cè)組織中的RNA，利用RNA做模板在_________酶的作用下合成DNA分子，然后將DNA分子經(jīng)過(guò)體外大量復(fù)制后測(cè)定其含量，此含量反映不同細(xì)胞中的RNA含量，即FTO基因的___________。

（4）經(jīng)過(guò)DNA測(cè)序可獲得FTO基因的堿基對(duì)排列順序，通過(guò)此順序可以推測(cè)出FTO蛋白的________排列順序，進(jìn)而預(yù)測(cè)FTO蛋白的_____________結(jié)構(gòu)。

（5）以紅細(xì)胞和胰島B細(xì)胞胞為例說(shuō)明基因的選擇性表達(dá)： __________________ 。

（6）請(qǐng)歸納RNA的五大功能：_____________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大約一萬(wàn)年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化，過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過(guò)程

B. b過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C. ①～⑥僅表示物種形成過(guò)程中基因突變是不定向的

D. 品系1和品系2兩種群的基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異，就可形成物種1和物種2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基于下圖表示的DNA的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程，回答問(wèn)題：

（1）圖中顯示，DNA的結(jié)構(gòu)是由兩條鏈按_________的方式盤旋而成的________結(jié)構(gòu)。

（2）圖中顯示的生理過(guò)程所需要的酶有________________________。該圖顯示DNA復(fù)制的特點(diǎn)是_____________________。

（3）下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是_____________。

A． 堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同

B． 前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C． 當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

D． 經(jīng)復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1。

（4）該生理過(guò)程的意義是______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為豌豆雜交圖解。

（1）寫出下列各遺傳符號(hào)的名稱：P_____，F1_____，×_____，_____。

（2）圖中顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式為_____，等位基因?yàn)?/span>_____。

（3）F1 自交授粉時(shí)，再產(chǎn)生_____種配子，其類型有_____。

（4）F3 再自交得到 F4，其中可穩(wěn)定遺傳的高莖所占概率為_____，高莖中雜合子占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明果蠅的眼色受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制，基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如下圖所示。若用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，下列說(shuō)法正確的是：

A. B、b基因位于常染色體上

B. 控制眼色基因的遺傳不符合基因的自由組合定律

C. F1中紫眼雌蠅的基因型為AaXBXb

D. F2中白眼雄蠅的基因型有3種

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