(2014秋•瓊山區(qū)校級期末)下列關于線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細胞呼吸的唯一場所
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體
D.線粒體是人體細胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•貴港模擬)光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關知識回答下列問題.
(1)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
項目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照條件下CO2 吸收量(mg•h﹣1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2 釋放量(mg•h﹣1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下植物吸收的CO2在 (細胞結(jié)構(gòu))中參與反應,而黑暗條件下CO2是由 (細胞結(jié)構(gòu))釋放的.
②溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸 (填“增加”或“減少”).
③假設呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15h,則一晝夜積累的有機物的量為 mg(以CO2的量表示).
(2)如果用如圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進行適當修改,具體修改措施是 .為使測得的O2變化量更精確,還應再設置 裝置,該裝置的容器和小燒杯中應分別放入 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•葫蘆島模擬)下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A.一個染色體組不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C.單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組
D.人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•上海)某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•洛陽月考)如圖是某植物成熟綠葉組織的相關圖解.其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示 當光照和C02濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示 光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖l可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是_ 、_ ,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是_ ,光反應中產(chǎn)生的O2擴散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 _ 層生物膜.
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是_ ,C點和D點相比,葉綠體中的C5的含量_ (較低、較高、相等)
(3)由圖3可知,與_ 作用相關的酶對高溫更為敏感,相關酶的作用機理是_ .
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為 _ 條件下,生長狀況達到最佳.若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照、12小時黑暗處理,則該植物在24小時內(nèi)積累的葡萄糖為 _ mg(保留小數(shù)點后一位).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•徐州一模)關于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細胞貧血癥”和“唇裂”的敘述,正確的是( )
A.都是由突變基因引發(fā)的疾病
B.患者父母不一定患有該種遺傳病
C.可通過觀察血細胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病
D.都可通過光學顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•武昌區(qū)模擬)下列相關實驗操作過程的描述中正確的是( )
A.觀察有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C.蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D.觀察植物細胞失水:撕取洋蔥鱗片的葉肉細胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在毛霉、青霉、曲霉和酵母中只有毛霉為孢子生殖,孢子繁殖速度快 | |
B. | 毛霉的孢子小,數(shù)量多,適于在豆腐上繁殖 | |
C. | 毛霉分布廣泛,且生長迅速 | |
D. | 只有毛霉的蛋白酶活性高且數(shù)量比其他的多 |
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