A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目最多為4n,DNA數(shù)目為4a |
B、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
C、②中有姐妹染色單體,①③會發(fā)生姐妹染色單體分離 |
D、與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB |
科目:高中生物 來源: 題型:
主要原料 | 蘋果 |
設(shè)備 | 榨汁機、發(fā)酵桶、地下室等 |
制作過程 | 經(jīng)水洗,用榨汁機榨汁.將蘋果汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7-10d的發(fā)酵,即成果酒.將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進行30d的再發(fā)酵.并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀期間,要堅持換桶,并保持酒桶常滿,即得原汁蘋果酒. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N | ||
B、若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
| ||
C、若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組 | ||
D、若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、L、M、N三者的大小關(guān)系是M+N>L |
B、從種類上看,M、N中有部分基因是不同的 |
C、從種類上看M、N中有部分基因是相同的 |
D、僅從數(shù)量上看,L值最大,它大于M、N中的任一值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目加倍和染色單體的形成 |
B、DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄形成RNA |
C、細胞板的出現(xiàn)與紡錘體的形成 |
D、著絲粒的分裂和同源染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、愈傷組織和效應(yīng)B細胞都具有細胞周期 |
B、在無氧環(huán)境中,乳酸菌與醋酸菌的物質(zhì)氧化過程相同 |
C、核糖體和線粒體都是含有核酸的細胞器 |
D、轉(zhuǎn)運RNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為常染色體顯性遺傳病 |
B、Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者 |
C、111-8與正常男性結(jié)婚,建議生男孩 |
D、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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