(最后一空3分,其余每空1分,共10分)下圖為真核細(xì)胞中RNA參與蛋白質(zhì)合成的翻譯過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在翻譯過程中,參與的RNA分別為:①____________、③________和②中的____________。

(2)根據(jù)給出的密碼子判斷,圖中①所攜帶的氨基酸為________,該過程中②的移動方向為________(填“向左”或“向右”),合成的多肽鏈共有________個肽鍵。

(3)很多多肽鏈合成時第一個氨基酸都是甲硫氨酸,然而細(xì)胞中大部分蛋白質(zhì)的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是因為很多多肽鏈要在____________________________處進(jìn)行加工、修飾。

(4)若以③為模板合成一條多肽鏈需要的時間是1 s,但在2 s內(nèi)③卻指導(dǎo)合成了數(shù)條同種多肽鏈,原因是_________________________________________________________。

 

⑴轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 信使RNA 核糖體RNA ⑵脯氨酸 向右 8 ⑶內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 ⑷一個③可以相繼結(jié)合多個核糖體,進(jìn)行多條相同多肽鏈的合成

【解析】

試題分析:(1)在翻譯過程中,mRNA是合成蛋白質(zhì)的模板,tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具,核糖體是翻譯的場所,核糖體中含有rRNA。(2)①攜帶的反密碼子與mRNA上的密碼子CCG配對,密碼子CCG編碼的氨基酸是脯氨酸。從mRNA上找到起始密碼子AUG和終止密碼子UAA,起始密碼子AUG在左,終止密碼子UAA在右,因此,在整個翻譯過程中②的移動方向為向右。從起始密碼子到終止密碼子共有10個密碼子,終止密碼子不編碼氨基酸,因此合成的多肽鏈共含有9個氨基酸,8個肽鍵。(3)真核生物細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體具有對新合成的肽鏈進(jìn)行加工、修飾的作用。(4)在蛋白質(zhì)合成過程中,一個mRNA上可以相繼結(jié)合多個核糖體,進(jìn)行多條相同多肽鏈的合成,因此,若以③為模板合成一條多肽鏈需要的時間是1  s,則在2  s內(nèi)能合成多條同種多肽鏈。

考點(diǎn):本題主要考查基因控制蛋白質(zhì)的合成,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代中既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1中的黑斑蛇與黑斑蛇交配,F(xiàn)2中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出

A.蛇的黃斑為顯性性狀

B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同

D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出正常男孩的概率是(  )

A.5/12 B.5/6 C.3/4 D.3/8

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯誤的是( )

A.致病基因是隱性基因

B.如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是1/4

C.如果夫婦雙方一方是白化病患者,他們所生正常的子女一定是攜帶者

D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列雜交實(shí)驗中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的( )

①紫花×紫花→全紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→全紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①

 

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科目:高中生物 來源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列技術(shù)中,不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(  )

A.誘變育種 B.雜交育種 C.花粉離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因育種

 

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科目:高中生物 來源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅某染色體上的DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了缺失,會導(dǎo)致(  )

A.染色體上基因的數(shù)量減少

B.堿基配對方式發(fā)生改變

C.染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

D.所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定會發(fā)生改變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請據(jù)下圖分析回答下列問題。

(1)基因突變發(fā)生在圖1中的___________段(填字母)。

(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的___________段(填字母)。D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的___________段變化相同。

(3)圖5子細(xì)胞的名稱為___________。圖3、圖4、圖5中的正在發(fā)生基因分離與自由組合細(xì)胞是___________。

(4)圖3細(xì)胞中有___________對同源染色體,___________個染色體組,圖3中①⑤是否是同源染色體?___________。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)請回答有關(guān)遺傳分子學(xué)基礎(chǔ)和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的問題。

Ⅰ.根據(jù)所給的圖一至圖四回答問題:

(1)圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為 。

(2)若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它與人體細(xì)胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑

體現(xiàn)在圖一中的 (填序號)。

(3)圖四中,與C鏈相比,A鏈特有的化學(xué)組成是 。

(4)基因控制蛋白質(zhì)合成過程包括圖二、三、四中的圖 過程(填圖形編號)。

(5)將一個含有1000個堿基對的DNA分子(含31P),放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其完成圖二過程一次,則新形成的一個DNA分子質(zhì)量比原來增加了 。

Ⅱ.下圖表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖表示 分裂 期細(xì)胞,細(xì)胞中有 對同源染色體,

有 條染色單體,有 個DNA分子。

(2)乙圖所示細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞與體細(xì)胞相比染色體數(shù)目 。

(3)丙圖所示細(xì)胞中有 個染色體組,其分裂形成的子細(xì)胞為 。

 

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