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【題目】父親患病，女兒也一定患病，那么該病的致病基因是（ ）

A. 常染色體上的顯性基因B. 常染色體上的隱性基因

C. X染色體上的顯性基因D. X染色體上的隱性基因

【答案】C

【解析】

若該病為常染色體顯性基因，則父親患病，女兒不一定患病，A錯誤；若該病為常染色體隱性基因，則父親患病，女兒不一定患病，B錯誤；若該病為X染色體顯性基因，則父親患病，女兒一定患病，C正確；若該病為X染色體隱性基因，則父親患病，女兒不一定患病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程制藥具有廣泛的應用前景，下圖為利用轉基因工程菌生產人類抗體的示意圖。請據圖回答。

（1）體外培養(yǎng)甲細胞時，應_______以清除代謝廢物，保證無毒的環(huán)境；其培養(yǎng)箱中一般需提供_____的混合氣體。

（2）通過PCR技術擴增目的基因，與體內DNA復制相比，主要優(yōu)點是____________。

（3）cDNA能與與細胞的質粒拼接成重組表達載體，原因是二者具有相同的____________。工程菌能表達人類抗體基因，并且產生了抗體仍具有正常的生理活性，這是因為__________。

（4）人體內抗體是由__________分泌的，該細胞是B細胞受到______共同刺激而增殖分化產生的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命

B. 人們把內質網比喻成“酶倉庫”和“消化車間”

C. 人們把高爾基體比喻成蛋白質加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

D. 在分泌蛋白的合成和分泌過程的研究中運用了同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術知識，你知道多少呢？

（1）葡萄酒貯藏一般是斜放或倒放，讓紅酒濕潤軟木塞，軟木塞吸水后膨脹起到密封作用，那樣雜菌和________就不能進入酒內，不會使酒變成___________味了。

（2）腐乳一直受到人們的喜愛，味道鮮美，易于消化，這是因為腐乳中的蛋白質被毛霉等微生物分解成________，脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。而腐乳本身又便于保存。

（3）朝鮮族泡菜爽口宜人，但不宜多吃，因為含有__________，攝入總量過多時會引起中毒，故平日生活中要多食新鮮蔬菜，不宜多吃腌制蔬菜。

（4）迷迭香是一種名貴的天然香料植物，有清心提神的功效。它的莖、葉和花具有宜人的香味，廣泛應用在烘焙、化妝品、藥品等。如果需要提煉迷迭香提取物，你打算用___________法來進行實驗室提取。

（5）細菌的數目測定除了可用稀釋涂布平板法、顯微鏡直接計數法外，還可以用_________來測定。如測定自來水中的大腸桿菌，可用____________培養(yǎng)基培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌菌落呈現__________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞的翻譯過程。有關敘述錯誤的是

A. 核糖體由大、小兩個亞基組成

B. 異亮氨酸的密碼子是UAG

C. 翻譯時，核糖體沿著②向右移動

D. 一個mRNA分子可結合多個核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖過程，說法錯誤的是（）

A. 圖甲為基因表達的翻譯過程，圖乙為 tRNA 分子模式圖

B. 圖乙中④為結合氨基酸的部位

C. 原核生物中的轉錄和翻譯可以同時進行。

D. 圖乙中⑤為反密碼子，tRNA 分子為單鏈結構，且含有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關水和電解質平衡的問題。下圖是鈉離子在腎小管的重吸收示意圖,其中,鈉離子進入管壁細胞的過程與葡萄糖的轉運同向同步進行。已知鈉離子在濾液中的濃度和血漿中的濃度基本相等,約為153 mEq/L,而在腎小管細胞內液中僅有10 mEq/L。

(1)圖中,腎小管管腔中的濾液直接來源于____。

A.血漿 B.組織液 C.淋巴液 D.尿液

(2)圖中,鈉離子從管腔進入管壁細胞、從管壁細胞進入細胞間隙的方式依次是_____。

(3)下列準確表示鈉離子在腎小管重吸收過程的是___。

A.管腔中的鈉離子→管壁細胞中的鈉離子

B.管壁中的鈉離子→細胞間隙中的鈉離子

C.管腔中的鈉離子→管壁細胞中的鈉離子→細胞間隙中的鈉離子

D.管腔中的鈉離子→管壁細胞中的鈉離子→細胞間隙中的鈉離子→血管中的鈉離子

(4)隨著鈉離子、葡萄糖、氨基酸等進入細胞間隙的量增多,使得細胞間隙的液體滲透壓_____;此時促進水分從_____(單選)。

A.管壁細胞→細胞間隙 B.細胞間隙→管壁細胞C.管壁細胞→管腔 D.血管→細胞間隙

(5)通常情況下,糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高,據圖分析原因。_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細胞，數字代表激素。請據圖回答:

（1）圖中A代表的器官是__________；A對C、D、E的調節(jié)方式為________，其結構基礎是__________。

（2）①代表________激素，它是由________釋放的，該激素能特異性作用于B細胞的原因是________。

（3）圖中具有協同作用關系的激素有__________(填序號）。

（4）由圖可知，⑦的分泌調節(jié)要經過A→F→甲狀腺幾個等級，這種激素分泌的調節(jié)稱為______調節(jié)；⑦的含量過高時，又能反作用于A與F，這種調節(jié)屬于________調節(jié)。

（5）某科學家用蛙的坐骨神經一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗，從而測量出坐骨神經沖動的傳導速度．刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮．測得所需時間為2×10-3s，刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．坐骨神經沖動的傳導速度是______m/s，若給予某種藥物后，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同，這最可能是由于該藥物______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻的敘述不正確的是

A. 藍藻又叫藍細菌，在光學顯微鏡下可見

B. 藍藻細胞中無細胞核，也無核糖體

C. 藍藻能進行光合作用，是自養(yǎng)型生物

D. 藍藻細胞中既有DNA，又有RNA

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