16．在一個種群中，隨機抽取400個個體，其中125個的基因型為aa，145個基因型為AA，則該種群中A、a的基因頻率分別是（　�。�
A．31.25%   63.75%B．52.5%    47.5%C．32.5%    67.5%D．36.25%   63.75%

分析 閱讀題干可知，該題的知識點是根據(jù)基因頻率的概念計算種群中某一基因的基因頻率，解題的思路是先根據(jù)題意計算出該種群中的每種基因型的個體數(shù)，然后結(jié)合基因頻率的概念進行計算．

解答 解：由題干信息可知，該種群中的400個個體，AA=145個，aa=125個，則Aa=400-125-145=130個，所以A的基因頻率是：A=（145×2+130）÷（400×2）×100%=52.5%，a的基因頻率是：a=（125×2+130）÷（400×2）×100%=47.5%．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對基因頻率的概念的理解并應(yīng)用基因頻率的概念進行簡單計算的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是（　　）
A．某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個體
B．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的
C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者及分解者
D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物組織中存在多種有機物，不同的有機物其提取與鑒定方法不盡相同．根據(jù)所學(xué)知識，請回答下列問題．
（1）玫瑰精油素有“軟黃金”之稱，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法，將鮮玫瑰花瓣和清水進行水蒸氣蒸餾后收集到的產(chǎn)物是油水混合物，需加入一定量的氯化鈉使其分層，玫瑰精油將分布于液體的上層，用分液漏斗分離的油層中還需要加入無水硫酸鈉以除去水分．玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖．
（2）去年我國某地由于柑橘大實蠅的危害，使橘農(nóng)遭受到了很大的損失，有人提出了提取橘皮精油獲取利潤的建議．橘皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料，具有很高的經(jīng)濟價值，一般提取橘皮精油的方法是壓榨法，之所以不采取水蒸氣蒸餾法的原因是水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解的問題．
（3）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對新鮮胡蘿卜進行干燥時，要注意控制溫度和時間，否則會引起胡蘿卜素的分解；提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定，提取萃取過程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是有機溶劑易燃．
（4）如圖是血紅蛋白提取過程所需的一個透析裝置，裝置中，B是血紅蛋白溶液，則A是磷酸緩沖液，該裝置的目的是去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述正確的是（　　）
A．加熱殺死后的S型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化
B．在轉(zhuǎn)化過程中，加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型細菌的細胞中
C．艾弗里的實驗同時證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述中，不正確的是（　�。�
A．多倍體較二倍體精干粗大，果實種子大
B．雜交育種能產(chǎn)生新基因
C．利用單倍體育種能明顯縮短育種年限
D．人工育種能提高變異頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
B．赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法
C．摩爾根運用“類比-推理法”得出基因在染色體上
D．沃森與克里克運用模型的方法研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖象如圖．則有關(guān)細胞液濃度的判斷，正確的是（　�。�
①實驗前B＜A＜C      ②實驗前B＞A＞C
③實驗后B≥A=C       ④實驗后B＜A＜C．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．試管嬰兒是指（　�。�
A．只是在試管內(nèi)完成受精作用B．在試管內(nèi)完成胚胎的早期發(fā)育
C．胚胎發(fā)育的全過程均在體外完成D．精子和卵細胞均在試管內(nèi)培養(yǎng)形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下圖1、2分別為植物和動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細胞分裂示意圖．據(jù)圖回答：

（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有②⑧（填標號），藍藻與圖1細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍藻無核膜包被的細胞核．若圖1為紫色洋蔥表皮細胞，它常用于植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的實驗材料．
（2）圖2細胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為③⑦①（填標號）．
（3）如果用某種藥物處理細胞乙，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制和破壞了Ca2+的載體，Ca2+的吸收方式是主動運輸．
（4）圖3細胞的名稱為極體或次級精母細胞．

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