利用兩個(gè)純合的玉米品種嘗試多種育種方式，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A．過程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限

B．過程①②③所示育種方式的原理是基因重組

C．γ射線使a基因發(fā)生了定向突變

D．個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新的物種

 

AB

【解析】

試題分析：過程①→⑤→⑥是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，故A正確；過程①②③是雜交育種，其原理是基因重組，故B正確；基因突變的特點(diǎn)之一是不定向的，故C錯(cuò)誤；個(gè)體AAbbC是基因工程的產(chǎn)物，而新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查生物的育種，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子（每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為

A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D．1 1/4

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某病原體第一次感染人體時(shí)，人體一定不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的

A.漿細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞免疫中X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中X細(xì)胞是指

A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是B淋巴細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生抗體的過程。圖乙中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請(qǐng)回答問題：（[ ]內(nèi)填編號(hào)）

（1）圖甲中各數(shù)字所示物質(zhì)或者結(jié)構(gòu)名稱分別是：① ；② 。

（2）B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后，開始一系列的 ，形成能產(chǎn)生抗體的[ ] 細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

（3）B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生 “作戰(zhàn)”，這種方式稱為 免疫。

（4）參照?qǐng)D乙中的曲線，當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷后，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，應(yīng)采用 （填方法①或方法②）較好，因?yàn)樵摲椒óa(chǎn)生的抗體數(shù)量 ，能快速消滅 ，以達(dá)到免疫效果。

（5）為防患于未然，對(duì)所有健康的狗注射 ，可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和 細(xì)胞，達(dá)到預(yù)防的作用。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點(diǎn)的說法中，不正確的是（ ）

A．基因工程育種的最大優(yōu)點(diǎn)是定向改造生物

B．多倍體育中的優(yōu)點(diǎn)是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子

C．人工誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠大幅度改良生物的性狀

D．雜交育種的優(yōu)點(diǎn)之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動(dòng)物的垂體后，血液中的( )

A.生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

B.生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增多

C.生長(zhǎng)激素增多，甲狀腺激素也增多

D.生長(zhǎng)激素增多，甲狀腺激素也減少

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是

A.DNA不是遺傳物質(zhì) 　　 B.RNA不是遺傳物質(zhì)

C.只有DNA是遺傳物質(zhì) 　D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案