科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程:
①孟德爾的豌豆雜交實驗:提出遺傳因子(基因)
②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說:基因在染色體上
③摩爾根進行果蠅雜交實驗:找到基因在染色體上的實驗證據(jù)
他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為( )
A. ①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理
B. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法
D. ①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗中,某小組得到了如圖所示數(shù)據(jù)。據(jù)此推測,促迸插條生根的最適濃度在
A. 5~7μmol/L間
B. 9~11μmol/L間
C. 7~9μmol/L間
D. 11~13μmol/L間
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對遺傳因子控制。判斷下列有關(guān)白化病的敘述,錯誤的是
A.致病遺傳因子是隱性的
B.如果夫婦雙方都是雜合子,他們生出白化病患兒的概率是1/4
C.如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)型正常的子女一定是雜合子
D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省盤錦市高三下學(xué)期第二次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心
B. 胞間連絲和核孔都是遺傳信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C. 葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解
D. 線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應(yīng)利用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦,他們的父母都正常,但夫婦二人都有一個患白化病(常染色體 隱性遺傳)弟弟,這對夫婦生一個患病孩子的概率,以及生一個男孩患病的概率各是多少( )
A. 1/4 1/2 B. 1/9 1/18
C. 1/6 1/6 D. 1/9 1/9
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律很好的運用了假說﹣演繹法,其中在研究兩對相對性狀的雜交實驗時,針對發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是
A. F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1
B. F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C. F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機會相同
D. F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是( )
A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟,其正確順序是( )
①形成四分體
②同源染色體分離
③交叉互換
④聯(lián)會
⑤染色體復(fù)制
⑥染色單體分離
A. ②①③④⑤⑥ B. ⑤③②④⑥① C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④③⑥②①
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省淄博市高三2月月考(假期效果檢測)理科綜合 生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實驗,下列有關(guān)對實驗現(xiàn)象和分析的敘述合理的是
A. 圖甲中的胚芽鞘向光生長能夠證明生長素的兩重性
B. 由于生長素不能橫向運輸,圖乙瓊脂塊中生長素的含量左右一樣多
C. 圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長
D. 圖丁胚芽鞘向右彎曲,主要是由于生長素促進細(xì)胞分裂的結(jié)果
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