科目:高中生物 來源:2013-2014學年遼寧沈陽東北育才學校高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A.不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
B.a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D.若圖示為小腸上皮細胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運進入細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A.不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
B.a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D.若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運進入細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東中山紀中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A.不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
B.a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D.若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運進入細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)模型,其中①②③為組成生物膜的化學成分或結(jié)構(gòu),a和b為不同物質(zhì)的穿膜運輸方式。下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A.適當提高溫度會影響②和③的流動速度
B.b運輸方式中一般需要載體和消耗能量
C.細胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系
D.若該圖示肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)查(二)生物試題 題型:選擇題
下列對生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是
A.肽鏈盤曲、折疊形成一定的空間結(jié)構(gòu)與肽鍵相關(guān)
B.調(diào)節(jié)機體生命活動的化學信息物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.RNA分子中與磷酸相連接的核糖、含氮堿基
D.核酸對生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)合成有重要作用
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