下列有關(guān)酒精在課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)中使用方法及目的敘述中,正確的是( 。
A、在鑒定組織細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,滴加50%的酒精洗去浮色
B、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)加入無(wú)水酒精的目的是溶解色素,因?yàn)槿~綠體色素是脂溶性物質(zhì)
C、果酒和果醋的制作過(guò)程中,發(fā)酵瓶要洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,或用洗潔精洗滌,果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精用酸性的重鉻酸鉀檢驗(yàn)時(shí),呈灰綠色
D、DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中,提純DNA時(shí),加入冷卻的、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液是為了除去蛋白質(zhì),使DNA沉淀、濃縮,形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物
考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,DNA的粗提取和鑒定
專(zhuān)題:
分析:綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理:(1)提取色素的原理是色素易溶于無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑;(2)分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.酒精在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用廣泛,如脂肪鑒定時(shí),需要滴加50%的酒精洗去浮色;果酒和果醋制作時(shí),需要用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒;DNA的粗提取和分離時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精除去蛋白質(zhì),形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物.
解答: 解:A、在鑒定組織細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,需要滴加50%的酒精洗去浮色,A正確;
B、葉綠體中的色素能溶于酒精等有機(jī)溶劑,所以在葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)需要加入無(wú)水酒精溶解色素,B正確;
C、果酒和果醋的制作過(guò)程要保持無(wú)菌操作,所以發(fā)酵瓶要洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,或用洗潔精洗滌.另外,果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用酸性的重鉻酸鉀檢驗(yàn),呈灰綠色,C正確;
D、DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精,所以DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中,提純DNA時(shí),加入冷卻的、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液是為了除去蛋白質(zhì),形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物,D正確.
故選:ABCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物組織中化合物的鑒定、綠葉中色素的提取和分離、果酒和果醋的制作、DNA的粗提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,包括實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的條件、實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖.據(jù)圖分析正確的是(  )
A、①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
B、①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒(méi)有DNA-RNA雜合雙鏈片段
C、①處有DNA聚合酶參與,②處沒(méi)有DNA聚合酶參與
D、①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究植物的光合作用,將黑藻平均分為若干組,分別置于完全遮光玻璃瓶(黑瓶)和完全透光玻璃瓶(透光瓶)中,在不同光照強(qiáng)度下(其他條件相同且適宜),測(cè)得密閉瓶?jī)?nèi)O2化的相對(duì)值如下:
請(qǐng)分析回答:
(1)表示黑瓶O2變化相對(duì)值的曲線是
 
,判斷的理由是
 

(2)透光瓶中的黑藻,在光照強(qiáng)度為A時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗ADP的場(chǎng)所有
 
;在光照強(qiáng)度為B時(shí),用于光合作用的CO2來(lái)自
 
;在光照強(qiáng)度為C時(shí),O2總釋放量的相對(duì)值是
 
:當(dāng)光照強(qiáng)度為D時(shí),若其他條件不變,顯著降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物含量將
 
(填“增加”“不變”或“減少”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B、長(zhǎng)跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
C、青藏高原的哺乳動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過(guò)程是有氧呼吸
D、ATP中的“A”與堿基“A”是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量.開(kāi)始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致.將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是(  )
A、a>bB、a=b
C、a≥bD、a<b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中,正確的是 (  )
A、在減數(shù)分裂的過(guò)程中,等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
B、在減數(shù)分裂的過(guò)程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
C、一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后一般會(huì)形成四種基因型的精細(xì)胞
D、正常情況下,在減數(shù)分裂的過(guò)程中,基因和染色體的行為是一致的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、生物組織中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染成紅色
B、將肝臟研磨液煮沸冷卻后加入到過(guò)氧化氫溶液中,不會(huì)出現(xiàn)大量氣泡
C、用堿性染料將染色體或染色質(zhì)染成深色,便于識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期
D、將斐林試劑加入到甜菜提取液或甘蔗提取液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下:

據(jù)圖可知,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行
B、糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水
C、反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行
D、上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因片段結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、DNA解旋酶作用于①②兩處
B、該基因的一條鏈中
C+G
A+T
為3:2
C、該基因的一條鏈中相鄰A與T通過(guò)氫鍵相連
D、該基因片段中有4個(gè)游離的磷酸基

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