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四分體是指（　　）
A、含有4條染色體的一個細胞
B、含有4對同源染色體的一個細胞
C、含有4條染色單體的一個細胞
D、聯會后含有4條染色單體的一對同源染色體
考點：細胞的減數分裂
專題：
分析：減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子．據此答題．
解答： 解：減數第一次分裂后期，同源染色體兩兩配對后形成含有4條染色單體四分體．因此一個四分體就是含有4條染色單體的一對同源染色體．
故選：D．
點評：本題比較基礎，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，尤其是減數第一次分裂前期，掌握四分體的概念及其中的數量關系，能結合所學的知識作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A、進入c過程后的細胞，細胞內酶活性降低，細胞體積和細胞核體積都增大
B、⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量不相同
C、b過程是一個持久性的變化過程
D、a過程染色體的數目變化要經歷2n→4n→2n

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（　　）
A、未見陽光
B、培養(yǎng)時間不到
C、培養(yǎng)基營養(yǎng)過多
D、細胞分裂素和生長素配比不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是將某植物的胚芽鞘（圖甲中圖一）放在單側光下照射一段時間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片（圖甲中圖二）；圖乙是乙烯促進離層區(qū)（圖乙中圖一）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖乙中圖二．請據圖回答下列問題：

（1）圖甲圖一中的向光側對應圖甲圖二中
 
（填“a”或“b”）處；分析圖甲圖二，初步說明生長素可以通過促進細胞的
 
來促進生長．
（2）根據題干中有關酶 X 的生理作用分析，它可能是
 
酶．
（3）根據圖乙中圖一和二可知，當遠基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時，葉柄脫落．
（4）已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行主動轉運，結合對圖乙中圖二的分析，可得出葉柄內生長素的這種運輸對乙烯合成具有
 
（填促進或抑制）的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖，圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請回答：
（1）圖1細胞所屬器官是
 
，理由是
 
．
（2）圖1中①～③按所處時期排序，應該是
 
，細胞①的名稱是
 
．細胞①～③中不含有同源染色體的是
 
．
（3）若細胞③正常分裂，產生的子細胞基因組成可能為
 
；能夠形成
 
個成熟的生殖細胞．
（4）圖2中處于AB段的細胞內發(fā)生的主要變化是
 
，圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有
 
（填標號）．
（5）圖2中CD段發(fā)生在
 
期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)．若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細胞，經24h的培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后，再取一滴觀察，發(fā)現有64個腫瘤細胞，此腫瘤細胞的細胞周期約為（　�。�
A、2小時B、3小時
C、4小時D、5小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答以下問題：
（1）研究表明，結構4的功能越復雜，其上的
 
種類和數量就越多．K+在進入甲細胞時，需要消耗線粒體以及
 
提供的能量，表明K+的跨膜運輸方式是
 
．
（2）若圖中細胞能分泌蛋白質類物質．蛋白質類分泌物除消化酶類外，還可能是
 
、
 
等（寫出兩類可能的分泌物名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類多指是由顯性基因（A）控制的一種常見畸形，對此不正確的敘述是（　　）
A、親代之一的基因組成為AA，其子女均患多指
B、親代之一含有A基因，其子女有可能出現多指
C、雙親均為Aa，其子女均患多指
D、雙親均為Aa，其子女患多指的概率是
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

經測定某生物體內遺傳物質中嘧啶占全部堿基的65%，嘌呤占全部堿基的35%，此生物最可能是（　�。�
A、黃瓜B、噬菌體
C、白鼠D、煙草花葉病毒

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