如圖所示為豌豆雜交圖解.
(1)寫出下列各字母的遺傳學(xué)意義:
P
 
,F(xiàn)1
 
,×
 
,?
 

(2)圖中等位基因?yàn)?div id="mdbsfcv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)F1自花傳粉時(shí)產(chǎn)生的配子類型有
 

(4)F2再自交得到F3,其中可穩(wěn)定遺傳的高莖所占概率為
 
,高莖中雜合子占
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:圖示為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)圖解,親本分別為具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子,子一代為雜合體,子一代再自交,后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且分離比為高莖:矮莖=3:1.
解答: 解:(1)圖中P表示親代,F(xiàn)1表示子一代,×表示雜交,?表示自交.
(2)等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因,常用同一字母的大小寫表示,如圖中的A和a.
(3)F1的基因型為Aa,其能產(chǎn)生兩種類型的配子,即A、a.
(4)F2中基因型及比例為
1
4
AA、
1
2
Aa、
1
4
aa,其中
1
4
AA自交后代均為AA,
1
4
aa自交后代均為aa,
1
2
Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,其后代為
1
2
1
4
AA、
1
2
Aa、
1
4
aa),因此F3中可穩(wěn)定遺傳的高莖所占概率為
1
4
+
1
2
×
1
4
=
3
8
,高莖中雜合子占
1
2
×
1
2
1
2
×
1
2
+
3
8
=
2
5

故答案為:
(1)親代 子一代  雜交 自交    
(2)A與a
(3)A、a    
(4)
3
8
 
2
5
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能據(jù)此進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的活種子.以下說法中正確的是(  )
    A、在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用
    B、種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
    C、在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變混濁
    D、從C瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量沒有變化

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    人眼的虹膜褐色對(duì)藍(lán)色是顯性,現(xiàn)有一對(duì)夫婦均是褐眼(他們的父母也均是褐眼),但他們各有一藍(lán)眼的弟弟,問該夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是( 。
    A、
    1
    8
    B、
    1
    4
    C、
    1
    9
    D、
    1
    18

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    根據(jù)碳循環(huán)示意圖回答問題:
    (1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)
     
    進(jìn)行的.
    (2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是
     
    ;碳主要以
     
    的形式從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落.
    (3)參與過程④的生物新陳代謝類型是
     

    它們與同區(qū)域中的動(dòng)、植物共同構(gòu)成了
     

    (4)從上圖可知,減少溫室效應(yīng)的最關(guān)鍵的措施是,
    第一:
     

    第二:
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    現(xiàn)有甲,乙兩株豌豆,甲為黃色豆莢(AA),黃色子葉(BB),乙為綠色豆莢(aa),綠色子葉(bb),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.由于害蟲導(dǎo)致乙的雄蕊被破壞,通過雜交后,乙所結(jié)的種子再種下去,則長(zhǎng)出的植株所結(jié)豌豆的豆莢及子葉的表現(xiàn)型之比分別為(  )
    A、綠:黃=1:0黃:綠=3:1
    B、黃:綠=1:0黃:綠=3:1
    C、黃:綠=3:1黃:綠=3:1
    D、黃:綠=1:0黃:綠=9:3:3:1

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    現(xiàn)有Aabb基因型的豌豆個(gè)體,在自然狀態(tài)下,子二代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是( 。
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    3
    8
    D、
    3
    4

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下面選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是( 。
    A、表示內(nèi)容:碳元素的流向  甲:消費(fèi)者  乙:大氣中的CO2  丙:生產(chǎn)者
    B、表示內(nèi)容:內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系  甲:血漿  乙:淋巴  丙:組織液
    C、表示內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的能量流向  甲:生產(chǎn)者  乙:消費(fèi)者  丙:分解者
    D、表示內(nèi)容:甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)  甲:下丘腦  乙:甲狀腺  丙:垂體

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖,以下說法正確的是( 。
    A、乙中D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
    B、過敏反應(yīng)時(shí),甲中的A增加導(dǎo)致水腫
    C、人體O2濃度最高的是甲圖中的B
    D、乙中能量最少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是B

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    以下說法不正確的是(  )
    A、縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
    B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
    C、除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
    D、動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

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    同步練習(xí)冊(cè)答案