在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，觀察到血球計(jì)數(shù)板 （圖1，規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個(gè)

B．實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞

C．該血球計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室，玻片厚度為0．1mm

D．制片時(shí)，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A．①③④②⑤

B．②①④③⑤

C．②①③⑤④

D．②①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶主要以桑葉為食，一個(gè)世代中要經(jīng)歷卵（蠶蛾交配后產(chǎn)下的受精卵）、幼蟲（蠶）、蛹（蠶吐絲成繭變成蛹）成蟲（蠶蛾）四個(gè)發(fā)育階段。請回答下列問題：

（1）若右圖表示家蠶體內(nèi)某個(gè)DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。生物學(xué)上經(jīng)常使用3H—TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）研究①過程中相關(guān)物質(zhì)的合成，因?yàn)? H_TdR是________。與③相比，②中特有的堿基配對方式是 。若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸（密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC），可以通過改變DNA模板鏈上的—個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由____。

（2）若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨(dú)立遺傳的常染色體上的基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素細(xì)胞不能合成黑色素（作用機(jī)理如右圖）�，F(xiàn)有一批白翅蠶蛾，甲組：bbEE，乙組：BBEE，丙組：bbee，若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾，請完成實(shí)驗(yàn)方案并討論。

①實(shí)驗(yàn)方案：

I．選擇 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

Ⅱ．讓F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2；

Ⅲ．讓F2中表現(xiàn)型為 的雌雄個(gè)體相互交配，挑選F3中同樣表現(xiàn)型的個(gè)體繼續(xù)雜交，逐代篩選，就會得到純種的黑斑翅蠶蛾。

②討論：

I．F2中白翅蠶蛾的基因型共 種，黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為____ 。

Ⅱ，從理論上分析，若將F2中黑斑翅蠶蛾自由交配得F3，則F3黑斑翅中純合子的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（12月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出

生率、死亡率的關(guān)系圖，請據(jù)圖同答：

（1）在狼與兔的捕食與被捕食過程中，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析，這是二者 的結(jié)果：從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，信息傳遞能夠 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為 在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率一死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到

（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于 若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查 的作用。

（4）在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中，共有食物鏈 條。假設(shè)每種動物從上一營養(yǎng)級不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%，若狼種群增重6Kg，需要消耗草_ Kg。

（5）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多，但并沒有呈現(xiàn)J型增長的狀態(tài)，這是由于 調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭，說明人類活動能影響群落演替的____，也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

埃博拉病毒（EBO）中EBOV是一種烈性的、泛嗜性的病毒，它首先破壞吞噬細(xì)胞，其次是肝、脾等細(xì)胞，進(jìn)而導(dǎo)致血管通透性增加，出現(xiàn)嚴(yán)重的出血熱現(xiàn)象。目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗。

（1）EBOV感染者的血清中很難形成高濃度的抗體，這是因?yàn)?u> 。

（2）較難制作EBO疫苗的原因與其遺傳物質(zhì)的種類以及表達(dá)方式有關(guān)。EBO病毒容易變異，這是因?yàn)?u> 。

（3）下圖示利用“細(xì)胞技術(shù)”研制抗擊EBO的藥物與疫苗：過程①獲得的甲細(xì)胞是 細(xì)胞；圖中所用瘤細(xì)胞的作用是 。要獲得純凈的單一品種抗體，上述操作的要點(diǎn)是 。

（4）還可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗。EBO結(jié)構(gòu)和基因組如下圖所示。EBO衣殼外的包膜上有5種蛋白棘突（包括GP蛋白和VP系列蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別。該技術(shù)的目的基因是 。

（5）腺病毒（基因E與復(fù)制、轉(zhuǎn)錄有關(guān)；基因L是腺病毒衣殼基因）具有弱致病性，但病毒在人體細(xì)胞內(nèi)增殖會導(dǎo)致正常細(xì)胞裂解、死亡。因此，需要對腺病毒進(jìn)行改造。下圖示腺病毒基因組、轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程。

以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全的原因是 。生產(chǎn)含目的基因重組病毒粒子作為目的基因的運(yùn)載體，優(yōu)點(diǎn)是 ；為保障安全，基因重組病毒粒子需要除去自身原本的一些基因，改用輔助質(zhì)粒攜帶這些基因。則除去的基因主要是 兩類基因。

（6）輔助質(zhì)粒攜帶EBO病毒上的這些基因，與EBO攜帶一樣，均能在真核細(xì)胞中表達(dá)，說明 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素的基因牛過程中，①過程需要的工具酶是________，②過程常用的方法是__________________________。

（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用_____________技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

（3）在制備單克隆抗體過程中，需將prG導(dǎo)入Ⅱ，則Ⅱ應(yīng)為___________，篩選出的Ⅲ在體外培養(yǎng)時(shí)，必須培養(yǎng)在含5%的CO2的培養(yǎng)箱中，CO2的作用是______________

（4）在抗蟲棉培育過程中，⑤過程采用的技術(shù)中有兩個(gè)關(guān)鍵階段，分別為____________和___________。檢驗(yàn)抗蟲棉的DNA是否插入抗蟲基因，可以采用____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中，正確的是

A．原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成

B．細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

C．細(xì)胞有絲分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，同時(shí)細(xì)胞適度生長

D．癌細(xì)胞的特征包括能夠無限增殖、細(xì)胞膜表面甲胎蛋白含量減少等。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)HIV侵入人體后,不會發(fā)生（ ）

A．吞噬細(xì)胞吞噬、處理HIV

B．HIV侵入T淋巴細(xì)胞并增殖

C．T細(xì)胞增殖、分化形成記憶細(xì)胞

D．漿細(xì)胞迅速增殖、分泌抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體（去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞）體積的變化情況如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明細(xì)胞液濃度___________。

（2）在1分鐘后，處于2mol/L蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將________，此時(shí)，在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了_________，原因是_________。要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于_____________中。

（3）在1分鐘后，處于2mol/L乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于___________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度_____________。

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同步練習(xí)冊答案