A、受精卵 |
B、處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞 |
C、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 |
D、傳代10-50代以內(nèi)的細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、y、y和Y |
B、Y、Y和y |
C、Y、y和Y |
D、皆為Y或y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可采用單倍體育種法,其優(yōu)點是可明顯縮短育種年限 |
B、可用連續(xù)自交法,要想其中AA所占比例達(dá)95%,則至少自交6代 |
C、可采用人工誘育種法,用激光射線等處理種子,可大大提高Aa突變?yōu)锳A的頻率 |
D、上面三種說法均正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸餾法是利用水將芳香油溶解下來,水蒸發(fā)后得到芳香油 |
B、壓榨法是通過機(jī)械加壓,將原料中的芳香油擠壓出來 |
C、萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,之后再蒸發(fā)出有機(jī)溶劑 |
D、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂生殖 | B、孢子生殖 |
C、無性生殖 | D、有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溴甲酚紫指示劑在pH升高的環(huán)境中變?yōu)辄S色 |
B、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻呼吸作用釋放出CO2 |
C、這個實驗可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2 |
D、實驗操作3~5表明光合作用使pH至降低 |
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