下列微生物中都屬于原核生物的一組是（　�。�
A、酵母菌、金黃色葡萄球菌
B、青霉菌、木耳
C、艾滋病毒、大腸桿菌
D、乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：細胞生物分為原核生物和真核生物：
其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；
真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．
解答： 解：A、酵母菌屬于真核生物中的真菌，A錯誤；
B、青霉菌和木耳均屬于真核生物中的真菌，B錯誤；
C、艾滋病毒屬于病毒中的一種，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不是原核生物，也不是真核生物，C錯誤；
D、乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌都屬于原核生物中的細菌，D正確．
故選：D．
點評：本題著重考查了原核生物的種類，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，難度不大．考生在識記過程中能夠區(qū)分帶“菌”的生物，細菌中一般均有“桿菌”、“球菌”、“弧菌”等字樣；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌進行區(qū)分識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人和高等動物機體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、多余的糖可以轉(zhuǎn)化為必需氨基酸
B、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝只可相互轉(zhuǎn)化不能相互制約
C、胰島素是能夠降低血糖的唯一激素
D、胰高血糖素促進肝臟和肌肉細胞的糖元分解為葡萄糖補充血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

細菌細胞和植物細胞的根本區(qū)別是（　�。�
A、有無細胞壁
B、有無核糖體
C、有無成形的細胞核
D、有無細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖為人體部分血糖調(diào)控模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、通過圖中②和⑤過程可同時促進肝糖原的合成和脂肪轉(zhuǎn)化成葡萄糖
B、低血糖狀態(tài)時，除圖中途徑外還可通過肌糖原的分解使血糖恢復(fù)正常
C、高血糖狀態(tài)時，④過程可使胰島A細胞分泌的胰島素增多進而使血糖恢復(fù)正常
D、在血糖調(diào)控過程中，胰島素的作用結(jié)果可以通過反饋影響胰島素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

德國科學(xué)家利用高度純合的植物界中基因組最少的擬南芥為研究材料，對基因突變的速率進行研究，結(jié)果表明，致使生物進化的基因突變速率比科學(xué)家此前認為的速率快得多．對此科研的相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、快速的基因突變速率可使一些植物迅速適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B、經(jīng)研究表明生物進化的原材料僅通過基因突變提供的
C、該項研究結(jié)果顯示的基因突變速率或許同樣適用于人類的脫氧核糖核酸
D、快速發(fā)生基因突變可能是一些植物僅在幾代后便能抵御特定除草劑的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（　�。�
A、某種群近期一段時間內(nèi)出生率等于死亡率，則該種群數(shù)量一定保持穩(wěn)定
B、繁殖季節(jié)，兩只雄梅花鹿為爭奪配偶而發(fā)生競爭
C、捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用
D、人類活動不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列環(huán)境中的生物屬于種群的是（　　）
A、一座山上所有的生物
B、一個湖泊里所有的魚
C、一個蜂巢里所有的蜂
D、一棵果樹上所有的蘋果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)植物激素的敘述正確的是（　　）
A、有專門的器官產(chǎn)生并運輸?shù)揭欢ú课话l(fā)揮作用
B、在植物體內(nèi)含量很低，但是作用非常顯著
C、植物激素可以是無機物，也可以是有機物
D、不同植物產(chǎn)生的激素不同，所以一種植物產(chǎn)生的激素對另一種植物不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為甲、乙兩種植物體細胞的染色體及基因分布示意圖，由圖可知（　�。�
A、甲、乙都是二倍體
B、甲是三倍體，乙是二倍體
C、甲是二倍體，乙是四倍體
D、甲是三倍體，乙是四倍體

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同步練習(xí)冊答案